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Vol. 27 Núm. 2 (2025)
Vol. 27 Núm. 2 (2025)
Tabla de contenidos
Editorial
Presentación del nuevo comité editorial
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Artículos
Explorar la popularidad y la asociación emocional de los colores en la cohorte de la Generación Z
Marián Čvirik
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Evaluación de la eficacia de una intervención en Fortalezas del Carácter en Centros de Salud Públicos en Chile
María Vásquez-Pailaqueo, Hedy Acosta-Antognoni
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Psicopolítica de la inteligencia emocional en la cultura terapéutica y algorítmica de YouTube
Wissam Yatim Harkous, Antar Martínez Guzmán, Joan Carles Bernad i García
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Fenómeno del impostor y salud psicológica: una revisión sistemática
Ana Karla Silva Soares, Rafaela Teodoro Alves, José Ángel Vera Noriega , Alberto Mesaque Martins
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Psicoterapia psicodinámica con pacientes borderline: enfoques adoptados por psicoterapeutas brasileños
Níkolas Ruschel Petry, Tagma Marina Schneider Donelli , Vera Regina Rohnelt Ramires
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Inteligencia emocional, salud y desarrollo Identitario: un estudio exploratorio de su relación en población LGTB
Estibaliz Cepa Rodríguez
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Identidad laboral, significado y significado del trabajo: mujeres brasileñas inmigrantes en Estados Unidos
Silvana Campos, Sônia Maria Guedes Gondim, Lígia Carolina Oliveira-Silva, Yuri Sá Oliveira Sousa
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La mediación: herramienta clave en la resolución exitosa de los conflictos según la perspectiva de los profesionales mediadores
Javier Wilhelm Wainsztein, Cristina Martinez Vidal, Iván López Rodríguez, Carmina Castellano Tejedor
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La tiranía de la excitación: adicción sexual y masoquismo mortífero
Ney Klier, Monah Winograd
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Personas mayores institucionalizadas y procesos de significación sobre la institucionalización
Maria Eduarda Araújo Gonçalves, Maria Isabel Pedrosa, Renata Lira dos Santos Aléssio
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Estudiantes de grado realizando control de calidad como Aprendizaje-Servicio
Carme Viladrich, Eduardo Doval, Eva Penelo, Joan Aliaga, Rebeca García-Rueda, Ariadna Angulo-Brunet, Albert Espelt
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La historia de la colonización del autismo
Giovanna Nicolau, Marivete Gesser, Marcia Oliveira Moraes
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