Quaderns de Psicologia

Quaderns de Psicología publica trabajos originales de naturaleza empírica, revisiones críticas, y contribuciones teóricas y ensayos con preferencia hacia aquellos que discutan planteamientos polémicos y que tengan como objetivo ampliar nuestra comprensión de lo psicológico. Son bienvenidos los trabajos que aborden estos temas desde una variedad de enfoques y de métodos, tanto cuantitativos como cualitativos. Se publica en edición impresa y en edición electrónica. Los idiomas preferentes de la revista son el castellano, el catalán y el inglés. Se aceptarán también originales en portugués, francés e italiano. Quaderns de Psicología se adhiere a las iniciativas que promueven el acceso libre al conocimiento, por lo que todos sus contenidos son de acceso libre y gratuito y se publican bajo licencia Creative-Commons de tipo Reconocimiento (CC-BY). Se publica en los meses de abril, agosto y diciembre.

Vol. 22, Núm. 3 (2020)

Sección temática: Psicología Critica del Deporte
Editor invitado: Dr. Rodrigo Soto Lagos

Tabla de contenidos

Sección temática

¿Por qué necesitamos una Psicología Crítica en el Deporte?
Rodrigo Soto-Lagos
PDF
e1727
Hacia una Psicología Social y Crítica del deporte
Rodrigo Soto-Lagos, Luiz Pozo-Gómez, Pablo Romero Alvarez
PDF PDF (English)
e1558
Las violencias desde el espectador de fútbol: habitus del aficionado, el hincha y el barrista
Diego Londoño-Galeano, Juan Carlos Arboleda-Ariza, Gabriel Prosser Bravo
PDF
e1533
Fútbol, ​​política e historia en Brasil: análisis de un manifiesto de hinchas antifascistas
Felipe Tavares Paes Lopes, Mariana Prioli Cordeiro
PDF
e1538
Reflexiones sobre las versiones del Karate en una ciudad metropolitana de São Paulo
Juliana A. de Oliveira Camilo, Katia Rubio
PDF (Português (Brasil))
e1544
Las múltiples facetas de la participación deportiva: contribuciones de Jean Côté y colaboradores
Iuri Salim de Souza, Lucas Vicentini, Renato Francisco Rodrigues Marques
PDF (Português (Brasil))
e1547
Recreación educativa en la escuela: desde la actividad física hacia el fortalecimiento de la convivencia escolar
Carolina Urbina, Tabata Contreras, Madeleine San Juan, Verónica López, Juan Carlos Nuñez, Claribel Aguirre
PDF
e1550
La configuración cultural de la práctica del ninjutsu en Chile: aproximación desde la etnografía enactiva
Camilo Francisco Améstica Zavala
PDF
e1552
“¡Somos escaladoras!” Historias de vida de mujeres ciclistas en equipos internacionales
Luana Prato, Miquel Torregrossa, Yago Ramis
PDF
e1555
Ampliando la investigación sobre identidad sociocultural en la psicología del deporte: El potencial de las autobiografías de los atletas
Kerry R. McGannon, Brett Smith
PDF (English)
e1556
Historiando la Psicología Cultural Deportiva: ¿Nos atrevemos a descentrar el eurocentrismo metodológico?
Tatiana Ryba, Noora Ronkainen, Sae-Mi Lee
PDF (English)
e1566

Artículos

Discapacidad y capacitismo: corrección de los cuerpos y producción de sujetos (a)políticos
Ana Carolina Carolina Friggi Ivanovich, Gesser Marivete
PDF (Português (Brasil))
e1618
Comportamientos de voz y silencio en una perspectiva multidimensional: caracterizando el fenómeno entre los trabajadores brasileños
Rayana Santedicola Andrade, Antônio Virgílio Bittencourt Bastos
PDF (Português (Brasil))
e1629
Aspectos teórico-metodológicos y éticos en la investigación cualitativa en psicología social con base construccionista
Emilly Sales Sala Gomes, Mônica Lima de Jesus
PDF (Português (Brasil))
e1640

Revisiones

Realidad virtual para el diagnóstico y tratamiento de Trastornos de Conducta Alimentaria: una revisión sistemática
Ana Martín-Garcés, Carmina Castellano-Tejedor
PDF
e1630

Recensiones

Recensión de Gomes (2017). O Movimento Negro educador: saberes construídos nas lutas por emancipação
Marcos Antonio Batista da Silva
PDF (Português (Brasil))
e1601

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Publicado: 2020-10-31 Más...
 
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