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v. 22 n. 1 (2020)
v. 22 n. 1 (2020)
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Artigos
Entre vida y muerte: la inclusión social de los niños en una escuela marginalizada
Muriel Armijo Cabrera
PDF (ES)
Emociones académicas en una secuencia didáctica de Lengua y Literatura en Educación Secundaria
Rebeca Mariel Martinenco, Arabela Beatriz Vaja, Rocío Belén Martín
PDF (ES)
Gestão Autônoma da Medicação como um programa para sujeitos políticos na saúde mental
Fernanda dos Santos Cavalheiro, Marcos Adegas de Azambuja
PDF
A formação profissional na medicina: erro em saúde em um país Latino Americano
Vitor Silva Mendonca, Maria Luisa Schmidt
PDF
Demandas de trabalho emocional docente: um estudo em uma instituição federal de ensino
Franciane Andrade de Morais, Sônia Maria Guedes Gondim, Emanuel Missias Silva Palma
PDF
Work well-being and prosocial behavior in a sample of Bra-zilian workers
Laila Leite Carneiro, Antônio Virgílio Bittencourt Bastos
PDF (EN)
Comportamentos adaptativos de estudantes universitários diante das dificuldades de ajustamento à universidade
Fernanda Torres Sahão, Nádia Kienen
PDF
Revisões
Revisão sistemática da literatura brasileira sobre represen-tatividade de minorias políticas
Samuel Santos Miguel, Adriano Schlösser, Adriano Beiras
PDF
Familia y proceso de reintegración de excombatientes en el conflicto armado colombiano: estado del arte 2010-2018
José Gabriel Zapata García, Diana Janneth Laverde Gallego, Juan Guillermo Manrique López, Alicia Duran, Diego Mauricio Aponte Canecio
PDF (ES)
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