La disciplina en el contexto escolar: Análisis de modelos explicativos y aplicados. (Tesi Doctoral)

Autors/ores

  • Concepció Gotzens Busquets UAB

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.561

Publicades

2009-10-19

Com citar

Gotzens Busquets, C. (2009). La disciplina en el contexto escolar: Análisis de modelos explicativos y aplicados. (Tesi Doctoral). Quaderns De Psicologia, (16), 176–177. https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.561

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