Excelência no Handebol: o processo de desenvolvimento esportivo de atletas brasileiras campeãs do mundo

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Resum

Carreira esportiva compreende um conjunto de atividades esportivas que se sucedem em estágios e transições desde a iniciação até o momento que atletas decidem encerrar a sua participação no esporte de maneira voluntária ou não, buscando atingir altos níveis de performance em um ou vários eventos esportivos (Stambulova e Wylleman, 2014). É um processo caracterizado por diferentes interferências (família, colegas, treinadores, contexto, atividade) e constantes mudanças, algumas possíveis de serem planejadas e organizadas previamente sem apresentar grandes riscos ou dificuldades para a carreira de atletas (transições normativas), ou que ocorrem de maneira inesperada e provocam problemas para lidar com essas situações – como lesões e mudanças de clube (transições não normativas) (Folle et al., 2016).

Paraules clau

Handebol feminino, Desenvolvimento de atletas, Mulher, Desempenho

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Biografies de l'autor/a

Leilane Alves de Lima, Universidade Estadual de Campinas

Doutoranda em Educação Física pela Faculdade de Educação Física – FEF/UNICAMP. Professora de Educação Física na rede estadual de ensino do estado de Mato Grosso. Desenvolve pesquisas na área de Educação Física e Esporte, com Estudos Aplicados em Pedagogia do Esporte e Desenvolvimento de Atletas.

Riller Silva Reverdito, Universidade do Estado de Mato Grosso

Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Docente na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) e docente-colaborador na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Atua na área de Educação Física e Esporte, com ênfase em Pedagogia do Esporte e Percurso de Desenvolvimento dos Jovens no Esporte.

Alexandra Folle, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora pela Universidade Federal de Santa Catarina. Docente do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da Universidade do Estado de Santa Catarina. Atua principalmente nos seguintes temas: Estágio Curricular Supervisionado, carreira docente, desenvolvimento profissional, satisfação profissional, qualidade de vida, iniciação esportiva, avaliação do desempenho, treinamento técnico-tático.

Cristina Lopez de Subijana, Universidad Politécnica de Madrid

Doutora. Pesquisadora do LEPE, docente do Curso de Ciências do Esporte da Faculdade de Ciências Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas (FCA/UNICAMP) e Programa de Pós-Graduação da FEF/UNICAMP. Suas pesquisas são centradas na Pedagogia do Esporte, desenvolvimento de atletas e de treinadoras e treinadores esportivos.

Larissa Rafaela Galatti, Universidade Estadual de Campinas

Doutora. Pesquisadora do LEPE, docente do Curso de Ciências do Esporte da Faculdade de Ciências Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas (FCA/UNICAMP) e Programa de Pós-Graduação da FEF/UNICAMP. Suas pesquisas são centradas na Pedagogia do Esporte, desenvolvimento de atletas e de treinadoras e treinadores esportivos.

Publicades

2022-04-26

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