A psicoterapia baseada na mentalização para o tratamento da depressão na adolescência

Autores

  • Camilla Baldicera Biazus Universidade Regional do Alto Uruguai e das Missões - URI, Campus Santiago/RS
  • Vera Regina Röhnelt Ramires UNISINOS

Resumo

O objetivo deste estudo foi investigar a possibilidade de desenvolvimento da capacidade de mentalização na psicoterapia de uma adolescente de 18 anos que apresentava sintomas depressivos. O estudo foi pautado pela abordagem qualitativo-exploratória, adotando procedimento de estudo de caso único. A psicoterapia ocorreu durante o período de seis meses, sendo que antes e depois da mesma a adolescente foi avaliada com o Children’s Depression Inventory para o levantamento dos indicadores de depressão e com uma entrevista estruturada, sobre a qual foi aplicado um Checklist para avaliação da mentalização. Os resultados obtidos apontaram que a adolescente apresentava uma capacidade de mentalização comprometida no início do tratamento, mas que pôde ser desenvolvida ao longo deste, contribuindo para a diminuição dos sintomas depressivos.

Palavras-chave

Psicoterapia, Mentalização, Adolescente, Depressão

Biografia do Autor

Camilla Baldicera Biazus, Universidade Regional do Alto Uruguai e das Missões - URI, Campus Santiago/RS

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Franciscano (UNIFRA-2009), mestrado em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS e Doutorado em Linguística pela UFSM. Atualmente é docente no Curso de Psicologia da URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, campus Santiago.

Vera Regina Röhnelt Ramires, UNISINOS

Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1980), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1995) e doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Professora titular e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS. 

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1407

Publicado

2018-04-30

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