Perception of professionals on the social determinants of child and adolescent mental health

Authors

Abstract

Children and adolescents are vulnerable to mental health problems, but often only individual issues are considered in their determination. This study aimed to know the perception of professionals about the social determinants of child and adolescent mental health. This is qualitative research that counted with the participation of seven professionals. For data collection, semi-structured interviews were conducted and analyzed according to the assumptions of thematic analysis. The participants showed a broad understanding of health, incorporating in its conceptualization other issues seen as related to being healthy or getting sick. It was identified that the social and living conditions affect the mental health of children and teenagers. In the participants’ evaluation, the professional practice is always “drying ice”. The findings reveal the perception of professionals about social determinants for the mental health of children and adolescents, suggesting the need to consider their impact on clinical management and organization of care.

Keywords

Psychosocial intervention, Mental health, Health professionals, Integral care

References

Ashiabi, Godwin & O’Neal, Keri (2015). Child social development in context: an examination of some propositions in Bronfenbrenner’s Bioecological Theory. Sage Open, 5(2). https://doi.org/10.1177/2158244015590840

Barreto, André de Carvalho (2016). Paradigma sistêmico no desenvolvimento humano e familiar: a Teoria Bioecológica de Urie Bronfenbrenner. Psicologia em Revista, 22(2), 275-293. https://doi.org/10.5752/P.1678-9523.2016V22N2P275

Bernales, Margarita; Cabieses, Báltica; McIntyre, Ana María; Chepo, Macarena; Flaño, Javiera & Obach, Alexandra (2018). Determinantes sociales de la salud de niños migrantes internacionales en Chile: evidencia cualitativa. Salud Pública de México, 60(5), 566-578. https://doi.org/10.21149/9033

Borba, Bruna Mainardi Rosso & Marin, Angela Helena (2018). Indicators of emotional and behavioral problems in adolescents: evaluation among multiple informants. Paidéia (Ribeirão Preto), 28, e2825. https://doi.org/10.1590/1982-4327e2825

Bosi, Maria Lucia Magalhães; Melo, Anna Karynne da Silva; Carvalho, Liliane Brandão: Ximenes, Veronica Morais & Godoy, Maria Gabriela Curubeto (2014). Social determinants for health (mental): evaluating a non-governmental experience from the perspective of actors involved. Revista Brasileira de Epidemiologia, 17(Suppl 2), 126-135. https://doi.org/10.1590/1809-4503201400060011

Braga, Claudia Pellegrini & d’Oliveira, Ana Flávia Pires Lucas (2019). Políticas públicas na atenção à saúde mental de crianças e adolescentes: percurso histórico e caminhos de participação. Ciência & Saúde Coletiva, 24(2), 401-410. https://doi.org/10.1590/1413-81232018242.30582016

Braun, Virginia & Clarke, Virginia (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa

Bronfenbrenner, Urie (2011). A ecologia do desenvolvimento humano: tornando os seres humanos mais humanos (A. Carvalho-Barreto, Trad.). Artes Médicas.

Campos-Brustelo, Tatiane Neme; Bravo, Fernanda Feliciano & Santos, Manoel Antônio dos (2010). Contando e encantando histórias de vida em um centro de atenção psicossocial. SMAD, Revista Eletrônica de Saúde Mental Álcool e Drogas, 6(1), 1-11.

Cid, Maria Fernanda Barboza; Squassoni, Carolina Elisabeth; Gasparini, Danieli Amanda & Fernandes, Luiza Helena de Oliveira (2019). Saúde mental infantil e contexto escolar: as percepções dos educadores. Pro-Posições, 30, e20170093. https://doi.org/10.1590/1980-6248-2017-0093

Couto, Isabela Sousa Lemos; Rocha, Marina Monzani da; Botelho, Ana Cristina; Souza, Claudia Luísa Sena Gomes de; Oliveira, Dagoberto Bonavides de & Oliveira, Irismar Reis de (2020). Prevalence of behavioral problems in adolescents in social vulnerability: assessment from a parental perspective. Paidéia (Ribeirão Preto), 30, e3039. https://doi.org/10.1590/1982-4327e3039

Dimenstein, Magda; Siqueira, Kamila; Macedo, João Paulo; Leite, Jader & Dantas, Candida (2017). Determinação social da saúde mental: contribuições à psicologia no cuidado territorial. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 69(2), 72-87.

Fukuda, Cláudia Cristina; Garcia, Karolyne Araújo & Amparo, Deise Matos do (2012). Concepções de saúde mental a partir da análise do desenho de adolescentes. Estudos de Psicologia (Natal), 17(2), 207-214. https://doi.org/10.1590/S1413-294X2012000200003

Gaino, Loraine Vivian; Souza, Jacqueline de; Cirineu, Cleber Tiago & Tulimosky, Talissa Daniele (2018). O conceito de saúde mental para profissionais de saúde: um estudo transversal e qualitativo. Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas, 14(2), 108-116. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.smad.2018.149449

García-Carrión, Rocío; Villarejo-Carballido, Beatriz & Villardón-Gallego, Lourdes (2019). Children and adolescents mental health: a systematic review of interaction-based interventions in schools and communities. Frontiers in Psychology, 10, 918. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00918

Hooper, Lisa M. & Britnell, Heather Brandt (2012). Mental health research in K-12 schools: translating a systems approach to university-school partnerships. Journal of Counseling & Development, 90(1), 81-90. https://doi.org/10.1111/j.1556-6676.2012.00011.x

Lund, Crick; Brooke-Sumner, Carrie; Baingana, Florence; Baron, Emily Claire; Breuer, Erica; Chandra, Prabha; Haushofer, Johannes; Herrman, Helen; Jordans, Mark; Kieling, Christian; Medina-Mora, Maria Elena; Morgan, Ellen; Omigbodun, Olayinka; Tol, Wietse; Patel, Vikram & Saxena, Shekhar (2018). Social determinants of mental disorders and the Sustainable Development Goals: a systematic review of reviews. The Lancet. Psychiatry, 5(4), 357-369. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(18)30060-9

Macêdo, Orlando Júnior Viana; Lima, Clarissa Maria Paulino Duarte; Brito, Francisco Henrique Sousa de; Souza, Josefa Nandara Pereira de; Sousa, Noélia Kally Marinho de; Sousa, Samara Pereira de & Dias, Stefania Germano (2018). Atuação dos profissionais de psicologia nos CRAS do interior da Paraíba. Trends in Psychology, 26(2), 1083-1097. https://doi.org/10.9788/tp2018.2-20pt

Minayo, Maria Cecilia de Souza (2017). Amostragem e saturação em pesquisa qualitativa: consensos e controvérsias. Revista Pesquisa Qualitativa, 5(7), 1-12.

Oliveira, Thaís Thomé Seni da Silva; Fabrici, Elisabetta Pascolo & Santos, Manoel Antônio dos (2018). Estrutura e funcionamento de uma equipe de saúde mental de Trieste na perspectiva de seus integrantes: um estudo qualitativo. Psicologia em Pesquisa, 12(2), 24-35. https://doi.org/10.24879/2018001200200139

Paula, Cristiane S.; Lauridsen-Ribeiro, Edith: Wissow, Lawrence; Bordin, Isabel A. S. & Evans-Lacko, Sara (2012). How to improve the mental health care of children and adolescents in Brazil: actions needed in the public sector. Brazilian Journal of Psychiatry, 34(3), 334-351. https://doi.org/10.1016/j.rbp.2012.04.001

Pratta, Elisângela Maria Machado & Santos, Manoel Antônio dos (2007). Família e adolescência: a influência do contexto familiar no desenvolvimento psicológico de seus membros. Psicologia em Estudo (Maringá), 12(2), 247-256. https://doi.org/10.1590/S1413-73722007000200005

Resolução nº 510, 2016. Conselho Nacional de Saúde.

Santos, Manoel Antônio dos & Pratta, Elisângela Maria Machado (2012). Adolescência e uso de drogas à luz da psicanálise: sofrimento e êxtase na passagem. Tempo Psicanalítico, 44(1), 167-182.

Santos, Manoel Antônio dos; Scatena, Liliana; Ferriani, Maria das Graças Carvalho & Peres, Rodrigo Sanches (2015). Grupo operativo com adolescentes em um núcleo da assistência social: a questão da identidade de gênero. Vínculo, 12(1), 51-58.

Silva, Eloína Ariana Ribeiro Damasceno; Araújo, Maria Iracema de Sousa; Ribeiro, Marcelo Silva de Souza & Pereira, Melina de Carvalho (2017). O olhar de crianças do CAPSi sobre as relações do cuidar e do brincar. Trends in Psychology, 25(4), 1637-1651. https://doi.org/10.9788/tp2017.4-08

Silva, Gabriel Veloso da; Soares, Jéssica Bezerra; Sousa, Juliana Coêlho de & Kusano, Leila Akemi Evangelista (2019). Promoção de saúde mental para adolescente em uma escola de ensino médio: um relato de experiência. Revista do NUFEN, 11(2), 133-148. https://doi.org/10.26823

Silva, Jaqueline Ferreira da; Cid, Maria Fernanda Barboza & Matsukura, Thelma Simões (2018). Psychosocial teenage attention: the perception of CAPSij professionals. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 26(2), 329-343. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoao1081

Silva, Jorge Luiz da; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Sampaio, Juliane Messias Cordeiro; Farias, Marilurdes S.; Alencastro, Lidiane C. S. & Silva, Marta Angélica Iossi (2015). How do you feel? Students’ emotions after practicing bullying. Revista Eletrônica de Enfermagem, 17(4), 1-9. https://doi.org/10.5216/ree.v17i4.32735

Simões, Cristiane Helena Dias; Fernandes, Rafael Aiello & Aiello-Vaisberg, Tania Maria José (2013). O profissional de saúde mental na reforma psiquiátrica. Estudos de Psicologia (Campinas), 30(2), 275-282. https://doi.org/10.1590/S0103-166X2013000200014

Souza, Laura Vilela & Santos, Manoel Antônio dos (2009). Grupo terapêutico para jovens com fobia social. Journal of Human Growth and Development, 19(2), 669-280.

Vicente, Jéssica Batistela; Higarashi, Ieda Harumi & Furtado, Maria Cândida de Carvalho (2015). Transtorno mental na infância: configurações familiares e suas relações sociais. Escola Anna Nery, 19(1), 107-114. https://doi.org/10.5935/1414-8145.20150015

World Health Organization (2013). Comprehensive Mental Health Action Plan 2013-2020. Autor. http://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA66/A66_R8-en.pdf

Author Biographies

Wanderlei Abadio de Oliveira, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Psicólogo (UNIUBE), Doutor e Pós-Doutor pela Universidade de São Paulo (USP). Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Bolsista Produtividade em Pesquisa CNPq.

Barbara Gea, Universidade de São Paulo

Psicóloga (FFCLRP/USP) e Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto – FFCLRP/USP.

Gilberto Hoffmann Marcon, Universidade de São Paulo

Psicólogo (FFCLRP/USP), Mestre e Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto – FFCLRP/USP.

Jaqueline Lemos de Oliveira, Universidade de São Paulo

Enfermeira (EERP/USP) e Doutoranda do Programa de Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP/USP).

Lilian Regiane de Souza Costa Dalpino, Universidade de São Paulo

Psicóloga (FFCLRP/USP), Mestre e Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto – FFCLRP/USP.

Thalita Nicolau Freire, Universidade de São Paulo

Psicóloga (UFSCar) e Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto – FFCLRP/USP.

Manoel Antônio dos Santos, Universidade de São Paulo

Psicólogo, Mestre, Doutor e Livre Docente pela Universidade de São Paulo (USP). Professor Titular da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Bolsista Produtividade em Pesquisa CNPq.

Published

26-04-2022

Downloads

Download data is not yet available.