Notas sobre la importancia de la socialización escolar en la evolución intelcetual del niño sordo profundo
Resumen
A partir de un breve análisis del conocimiento actual sobre la evolución psíquica del niño sordo, el presente artículo plantea las líneas de acción y de investigación necesarias para la óptima socialización escolar del niño sordo contemplando más específicamente los aspectos comunicativos y cognoscitivosPublicado
2009-09-24
Cómo citar
Silvestre i Benach, N. (2009). Notas sobre la importancia de la socialización escolar en la evolución intelcetual del niño sordo profundo. Quaderns De Psicologia, (11), 77–84. https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.421
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