Narrativas ficcionales e interseccionales en el cuidado institucional de niños y adolescentes

Autores/as

Resumen

O presente artigo insere-se em um exercício de construção de narrativas ficcionais e interseccionais acerca do Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes com o objetivo de visibilizar e problematizar os efeitos do mesmo. As narrativas são construídas a partir do conceito de interseccionalidade e utiliza-se da metodologia da gambiarra, uma vez que esta possibilita a produção de resistência no campo das problematizações. A inspiração para a tessitura das narrativas vem de muitos lugares, principalmente (ou inclusive) da experiência de estágio do primeiro autor no campo das políticas públicas de assistência social no Brasil. Neste sentido, as narrativas que fazem parte deste trabalho não falam de uma história ou de uma identidade, mas de várias histórias que amplificam um presente e plantam incertezas para pensarmos nas práticas que incidem sobre os marcadores sociais da diferença como categorias de articulação.

Palabras clave

Obra de Ficção, Psicologia Social, Política Pública, Interseccionalidade

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Biografía del autor/a

Leonardo Régis de Paula, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Psicólogo, mestre e doutorando em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Bruna Moraes Battistelli, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Psicóloga, mestra e doutoranda em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lílian Rodrigues da Cruz, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Docente do Instituto de Psicologia — Departamento de Psicologia Social e Institucional e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Publicado

2022-04-26

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