Fardella Cisternas C, García-Meneses J, Soto Roy A, Corvalán-Navia A. Exacerbados. Identidades académicas y la transformación de la educación superior chilena. qpsicologia [Internet]. 31º de agosto de 2021 [citado 14º de novembro de 2026];23(2):e1602. Disponível em: https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v23-n2-fardella-garcia-soto-etal