Longhinotti Felippe M, Kuhnen A. Vandalismo na escola: Proposta de um modelo de avaliação do estado de conservação ambiental. qpsicologia [Internet]. 31 de mayo de 2011 [citado 1 de junio de 2025];13(1):63-79. Disponible en: https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v13-n1-longhinotti-kuhnen