Longhinotti Felippe, Maíra, e Ariane Kuhnen. “Vandalismo Na Escola: Proposta De Um Modelo De avaliação Do Estado De conservação Ambiental”. Quaderns de Psicologia 13, no. 1 (maio 31, 2011): 63–79. Acesso em outubro 12, 2025. https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v13-n1-longhinotti-kuhnen.