Longhinotti Felippe, Maíra, e Ariane Kuhnen. “Vandalismo Na Escola: Proposta De Um Modelo De avaliação Do Estado De conservação Ambiental”. Quaderns De Psicologia, vol. 13, nº 1, maio de 2011, p. 63-79, doi:10.5565/rev/qpsicologia.910.