VLOET, Kara; KLATTER, Ellen; JANSSEN, Sandra; KESSELS, Giel. Los momentos difíciles como incidentes críticos en diálogo. Identidad profesional de los profesores de FP técnica. Quaderns de Psicologia, [S. l.], v. 22, n. 2, p. e1573, 2020. DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1573. Disponível em: https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v22-n2-klatter. Acesso em: 26 abr. 2025.