TRUJILLO PORTILLO, Adrià; HEREDIA MAYE, Irina; MOIX QUERALTÓ, Jenny. Beneficios de un programa de Mindfulness en estudiantes universitarios. Un estudio piloto. Quaderns de Psicologia, [S. l.], v. 21, n. 2, p. e1485, 2019. DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1485. Disponível em: https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v21-n2-trujillo-heredia-moix-etal. Acesso em: 12 may. 2025.