BEHAR, Julia. Reducción de la disonancia cognitiva en estudiantes universitarios. Quaderns de Psicologia, [S. l.], n. 6, p. 25–40, 2009. DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.357. Disponível em: https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/e1-n6-behar. Acesso em: 3 may. 2025.