Contreras Camargo, L.L. y Bustos Aguayo, J.M. 2018. Conciliación de diversas trayectorias en la identidad de estudiantes de maestría en educación ambiental. Quaderns de Psicologia. 20, 1 (abr. 2018), 37–51. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1415.