Alves, C.E.R. y Moreira, M.I.C. 2015. Do uso do nome social ao uso do banheiro: (trans)subjetividades em escolas brasileiras. Quaderns de Psicologia. 17, 3 (dic. 2015), 59–69. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1275.