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<journal-id journal-id-type="publisher-id">QPs</journal-id>
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<journal-title>Quaderns de Psicologia</journal-title>
<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">qpsicologia</abbrev-journal-title>
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<issn pub-type="ppub">0211-3481</issn>
<issn pub-type="epub">2014-4520</issn>
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<publisher-name>Universitat Aut&#x00F2;noma de Barcelona</publisher-name>
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<article-id pub-id-type="publisher-id">QPs.2007</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.5565/rev/qpsicologia.2007</article-id>
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<subject>Articles</subject>
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<article-title><bold>Situaci&#x00F3;n psicoemocional de los profesionales sanitarios de atenci&#x00F3;n primaria vs cuidados intensivos y su evoluci&#x00F3;n</bold></article-title>
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<trans-title xml:lang="en"><italic>Psychoemotional Situation of Primary Care vs. Intensive Care Health Professionals</italic></trans-title>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-1079-281X</contrib-id>
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<surname>Gil Almagro</surname>
<given-names>Fernanda</given-names>
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<bio><p>Enfermera UCI. Doctoranda en CC. De la Salud; profesora de la Universidad Francisco De Vitoria (Madrid).</p></bio>
<email>fgilalmagro@gmail.com</email>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5539-5773</contrib-id>
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<surname>Garc&#x00ED;a Hedrera</surname>
<given-names>Fernando Jos&#x00E9;</given-names>
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<bio><p>Enfermero UCI. M&#x00E1;ster Oficial en Salud P&#x00FA;blica y Epidemiolog&#x00ED;a. Doctor en ciencias de la salud.</p></bio>
<email>fjgarciah@gmail.com</email>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3431-238X</contrib-id>
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<surname>Carmona Monge</surname>
<given-names>Francisco Javier</given-names>
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<bio><p>Psic&#x00F3;logo. Enfermero. Anestesista. Doctor en CC de la Salud.</p></bio>
<email>javichun@gmail.com</email>
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<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6307-5921</contrib-id>
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<surname>Pe&#x00F1;acoba Puente</surname>
<given-names>Cecilia</given-names>
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<bio><p>Catedr&#x00E1;tica en la Facultad URJC. Es doctora en Psicolog&#x00ED;a.</p></bio>
<email>cecilia.penacoba@urjc.es</email>
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<institution content-type="original">Hospital Universitario Fundaci&#x00F3;n Alcorc&#x00F3;n, Universidad Francisco de Vitoria Madrid</institution>
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<institution content-type="original">Hospital Universitario Fundaci&#x00F3;n Alcorc&#x00F3;n</institution>
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<institution content-type="original">Universidad Rey Juan Carlos</institution>
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<pub-date publication-format="electronic" date-type="pub">
<day>01</day>
<month>04</month>
<year>2025</year>
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<pub-date publication-format="electronic" date-type="collection">
<year>2025</year>
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<volume>27</volume>
<issue>1</issue>
<elocation-id>e2007</elocation-id>
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<date date-type="accepted">
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<copyright-statement>&#x00A9; 2025 Els autors / The authors</copyright-statement>
<copyright-year>2025</copyright-year>
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<license-p>Aquesta obra est&#x00E0; sota una llic&#x00E8;ncia internacional Creative Commons Reconeixement 4.0. CC BY</license-p>
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<abstract>
<title><bold>R<sc>esumen</sc></bold></title>
<sec>
<title>Objetivo:</title>
<p>analizar las diferencias encontradas en las alteraciones psicoemocionales sufridas por los PS de UCI y AP a lo largo de la pandemia, adem&#x00E1;s de estudiar la evoluci&#x00F3;n de esta sintomatolog&#x00ED;a, averiguar qu&#x00E9; colectivo se ha planteado abandonar la profesi&#x00F3;n, su preparaci&#x00F3;n psicol&#x00F3;gica para futuros rebrotes o pandemias.</p>
</sec>
<sec>
<title>Emplazamiento y Participantes:</title>
<p>Estudio longitudinal con tres periodos de recolecci&#x00F3;n de datos entre 2020 y 2022, realizado sobre PS del sistema sanitario espa&#x00F1;ol.</p>
</sec>
<sec>
<title>Intervenciones:</title>
<p>Se analizaron los datos referentes a ansiedad, insomnio y <italic>burnout</italic>, y su evoluci&#x00F3;n.</p>
</sec>
<sec>
<title>Resultados:</title>
<p>Los PS pertenecientes al &#x00E1;rea de AP y UCI se han visto altamente afectados por el paso de esta pand&#x00E9;mica, mostrando cifras elevadas para ansiedad, insomnio y <italic>burnout</italic>. Los PS muestran un desgaste emocional elevado.</p>
</sec>
<sec>
<title>Conclusiones:</title>
<p>Se establece que los PS pertenecientes a AP se han visto afectados, mostrando cifras incluso m&#x00E1;s elevadas para cansancio emocional que los profesionales de UCI.</p>
</sec>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="en">
<title><bold>A<sc>bstract</sc></bold></title>
<sec>
<title>Objective:</title>
<p>to analyse the differences found in the psychoemotional alterations suffered by ICU and PC HCWs throughout the pandemic, as well as to study the evolution of this symptomatology, to find out which group has considered leaving the profession, and their psychological preparation for future outbreaks or pandemics.</p>
</sec>
<sec>
<title>Location and participants:</title>
<p>Longitudinal study with three data collection periods between 2020 and 2022, conducted on PS in the Spanish healthcare system.</p>
</sec>
<sec>
<title>Interventions:</title>
<p>Data on anxiety, insomnia and burnout were analysed, as well as their evolution.</p>
</sec>
<sec>
<title>Results:</title>
<p>HCWs belonging to the PC and ICU areas have been highly affected by the passage of this pandemic, showing high figures for anxiety, insomnia and burnout. HCWs show high emotional exhaustion.</p>
</sec>
<sec>
<title>Conclusions:</title>
<p>It is established that HCWs belonging to PC have been affected, showing even higher figures for emotional exhaustion than ICU professionals.</p>
</sec>
</trans-abstract>
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<title>Palabras clave:</title>
<kwd><bold>Burnout</bold></kwd>
<kwd><bold>Pandemia</bold></kwd>
<kwd><bold>Ansiedad</bold></kwd>
<kwd><bold>Profesionales sanitarios</bold></kwd>
</kwd-group>
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<title>Keywords:</title>
<kwd><bold>Burnout</bold></kwd>
<kwd><bold>Pandemic</bold></kwd>
<kwd><bold>Anxiety</bold></kwd>
<kwd><bold>Health professionals</bold></kwd>
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<sec id="sec-1-2007" sec-type="intro">
<title><bold>I<sc>ntroducci&#x00F3;n</sc></bold></title>
<p>Desde el inicio de la pandemia COVID-19, los profesionales sanitarios (PS) han sido sometidos a un importante aumento de la carga de trabajo y un desgaste emocional derivado de la situaci&#x00F3;n de estr&#x00E9;s generada por la atenci&#x00F3;n a pacientes contagiados y el inicial desconocimiento de la enfermedad (<xref ref-type="bibr" rid="ref-3-2007">Besirli et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-4-2007">Buselli et al., 2020</xref>).</p>
<p>Hasta el momento, la producci&#x00F3;n cient&#x00ED;fica refleja la afectaci&#x00F3;n psicoemocional de los PS tras verse sometidos al estr&#x00E9;s producido por el afrontamiento laboral a una pandemia, adem&#x00E1;s de se&#x00F1;alar la necesidad de formar a los profesionales no solo a nivel laboral sino emocional, dot&#x00E1;ndoles de estrategias que permitan hacer frente a diferentes situaciones de estr&#x00E9;s. La indudable carga laboral soportada por los PS a lo largo de estos meses ha sido agravada por una no menos importante carga emocional, e incluso social (<xref ref-type="bibr" rid="ref-5-2007">&#x00C7;elme&#x00E7;e y Menekay, 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-16-2007">Lai et al., 2020</xref>).</p>
<p>Esta presi&#x00F3;n, sumada a la alta transmisibilidad del virus y una elevada tasa de contagio por parte de los PS, han generado una serie de problemas secundarios como estr&#x00E9;s, ansiedad e insomnio en dichos profesionales, ya desde el inicio del brote en China y ocasionando incluso problemas como estr&#x00E9;s postraum&#x00E1;tico (<xref ref-type="bibr" rid="ref-15-2007">Kang et al., 2020</xref>).</p>
<p>La bibliograf&#x00ED;a consultada se&#x00F1;ala las consecuencias que la pandemia COVID-19 ha tenido en los PS, centr&#x00E1;ndose en las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) (<xref ref-type="bibr" rid="ref-27-2007">Troglio-Da Silva y Parente-Barbosa, 2021</xref>). Sin embargo, el desgaste psicol&#x00F3;gico por parte de los profesionales de Atenci&#x00F3;n Primaria (AP) ha sido menos explorado. Los factores estresantes y potenciadores de alteraciones emocionales para los PS que han trabajado en primera l&#x00ED;nea en UCI son: el trabajo con pacientes infectocontagiosos, la falta de disponibilidad de equipos de protecci&#x00F3;n individuales (EPI), el trabajo en unidades especializadas y las situaciones estresantes derivadas de la propia gravedad del paciente (<xref ref-type="bibr" rid="ref-6-2007">Crowe et al., 2021</xref>).</p>
<p>No obstante, si tenemos en cuenta el recorrido realizado durante esta pandemia por profesionales pertenecientes a AP, estos han podido sufrir alteraciones similares a los profesionales de UCI, ya que tambi&#x00E9;n han estado expuestos a los factores de riesgo descritos; habiendo manifestado falta de EPI, teniendo que atender en primera l&#x00ED;nea a pacientes con COVID-19 en domicilios, adem&#x00E1;s de haber sido trasladados a centros hospitalarios durante las primeras olas para la atenci&#x00F3;n de estos pacientes, como el hospital Zendal en la Comunidad de Madrid, en los que tuvieron que desarrollar una labor asistencial completamente diferente a la que realizaban en AP, adapt&#x00E1;ndose y reinvent&#x00E1;ndose para afrontar, en lo posible, su ejercicio profesional durante esta pandemia.</p>
<p>Tras la situaci&#x00F3;n de pandemia vivida, resulta de especial inter&#x00E9;s dar a conocer aspectos relacionados con la salud mental y su posible vinculaci&#x00F3;n con las condiciones laborales de los PS que fueron la primera l&#x00ED;nea de atenci&#x00F3;n durante la pandemia. Por ello nos planteamos como objetivo analizar las diferencias encontradas en las alteraciones psicoemocionales (ansiedad, insomnio y <italic>burnout</italic>) sufridas por los PS de UCI y AP a lo largo del tiempo; adem&#x00E1;s, nos planteamos estudiar c&#x00F3;mo ha sido la evoluci&#x00F3;n de esta sintomatolog&#x00ED;a para ambos colectivos, averiguar qu&#x00E9; colectivo se ha planteado abandonar la profesi&#x00F3;n, su preparaci&#x00F3;n psicol&#x00F3;gica para futuros rebrotes o pandemias, y si han solicitado ayuda psicol&#x00F3;gica a lo largo de la pandemia.</p>
</sec>
<sec id="sec-2-2007" sec-type="material|methods">
<title><bold>M<sc>aterial y m&#x00E9;todo</sc></bold></title>
<sec id="sec-3-2007">
<title><bold>Procedimiento</bold></title>
<p>La recolecci&#x00F3;n de datos se realiz&#x00F3; mediante cuestionario electr&#x00F3;nico <italic>online</italic> dise&#x00F1;ado <italic>ad hoc</italic> por el equipo investigador. El objetivo del estudio se present&#x00F3; al inicio del documento, solicitando el consentimiento informado a los participantes en el estudio. La muestra se obtuvo mediante muestreo no probabil&#x00ED;stico de tipo por conveniencia, enviando el enlace a PS que hab&#x00ED;an estado en contacto con pacientes con COVID-19 y difundi&#x00E9;ndolo a trav&#x00E9;s de correos electr&#x00F3;nicos corporativos de centros sanitarios p&#x00FA;blicos y privados del sistema espa&#x00F1;ol y de diferentes redes sociales (Facebook, Twitter, LinkedIn y WhatsApp), por lo que no se pudo conocer el n&#x00FA;mero exacto de participantes que fueron invitados al estudio.</p>
<p>Se trata de un estudio longitudinal con tres periodos de recolecci&#x00F3;n de datos (<xref ref-type="fig" rid="fig-1-2007">figura 1</xref>): primer sondeo en 2020 (del 5 de mayo al 21 de junio), segundo sondeo en 2021 (del 9 de enero al 9 de abril) y un tercer sondeo en 2022 (del 11 de abril al 15 de julio).</p>
<fig id="fig-1-2007">
<label><bold>Figura 1.</bold></label>
<caption><title>Obtenci&#x00F3;n desde el estudio principal de la muestra longitudinal para an&#x00E1;lisis pareados</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-1-2007.jpg"/>
</fig>
<p>El cuestionario al que respond&#x00ED;an los participantes formaba parte de un estudio m&#x00E1;s extenso en el que se incluyeron otros cuestionarios no relevantes para esta investigaci&#x00F3;n y tardaba en cumplimentarse unos 20 minutos. El sondeo del estudio principal se realiz&#x00F3; sobre profesionales del sistema sanitario espa&#x00F1;ol, pertenecientes a cualquier categor&#x00ED;a, que hubiesen trabajado atendiendo a pacientes con COVID-19 desde abril de 2020, tanto a nivel hospitalario como extrahospitalario, incluyendo AP. De las 1515 respuestas obtenidas, tras aplicar como criterios de inclusi&#x00F3;n la categor&#x00ED;a laboral (m&#x00E9;dicos y enfermeras), el servicio de trabajo (AP y UCI), as&#x00ED; como desempe&#x00F1;o asistencial directo y no haber sufrido un traslado de servicio durante el per&#x00ED;odo que dur&#x00F3; el estudio, se obtuvo una muestra de 754 profesionales. Los formularios, para facilitar el estudio longitudinal, inclu&#x00ED;an el mail de los participantes, a trav&#x00E9;s del que se envi&#x00F3; el formulario del segundo sondeo, obteni&#x00E9;ndose un resultado de 85 y 186 participantes, para AP y UCI, respectivamente. Para el tercer sondeo, se utilizaron los correos electr&#x00F3;nicos de aquellos profesionales que hab&#x00ED;an participado en el primer y segundo estudio, obteni&#x00E9;ndose una muestra para AP y UCI de 44 y 78 profesionales, respectivamente (<xref ref-type="fig" rid="fig-1-2007">figura 1</xref>). De manera que la muestra final estuvo compuesta por los 121 profesionales que participaron en los tres sondeos realizados.</p>
<p>Se eliminaron aquellos cuestionarios que estaban incompletos o que no cumpl&#x00ED;an los criterios de inclusi&#x00F3;n, y aquellos profesionales que a lo largo del estudio hab&#x00ED;an cambiado de servicio.</p>
</sec>
<sec id="sec-4-2007">
<title><bold>Variables</bold></title>
<p>Se recogieron datos sociodemogr&#x00E1;ficos (g&#x00E9;nero y edad) y laborales (categor&#x00ED;a laboral, experiencia profesional y servicio). En un principio se recogieron datos relativos a la ansiedad y el insomnio, pero a medida que la situaci&#x00F3;n psicoemocional de los PS cambi&#x00F3; seg&#x00FA;n avanzaba la pandemia, se decidi&#x00F3; incorporar la valoraci&#x00F3;n del <italic>burnout</italic> (en el segundo y tercer sondeo).</p>
<p>Para el an&#x00E1;lisis de alteraciones psicoemocionales se utilizaron los siguientes instrumentos:</p>
<list list-type="simple">
<list-item><label>-</label> <p><italic>Generalized Anxiety Disorder</italic> (GAD-7) (<xref ref-type="bibr" rid="ref-18-2007">L&#x00F6;we et al., 2008</xref>): esta escala punt&#x00FA;a siete s&#x00ED;ntomas de ansiedad mediante una escala tipo Likert que oscila entre 0 (nunca) y 7 (casi todos los d&#x00ED;as). Puede usarse como prueba de cribado del trastorno de ansiedad generalizada; adem&#x00E1;s, se puede emplear para la detecci&#x00F3;n de otros trastornos de ansiedad. La puntuaci&#x00F3;n m&#x00E1;xima es 21 y el punto de corte para trastorno de ansiedad es 8. El alfa de Cronbach para esta escala en el presente estudio fue 0,922.</p></list-item>
<list-item><label>-</label> <p><italic>Insomnia Severity Index</italic> (ISI) (<xref ref-type="bibr" rid="ref-2-2007">Bastien et al., 2001</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-10-2007">Fabbri et al., 2021</xref>): cuestionario que mide el insomnio de forma breve, siguiendo los criterios del Manual Diagn&#x00F3;stico y Estad&#x00ED;stico de los Trastornos Mentales y la Clasificaci&#x00F3;n Internacional de los Trastornos del Sue&#x00F1;o. Se compone de 7 &#x00ED;tems que dan informaci&#x00F3;n sobre 3 factores (gravedad, impacto y satisfacci&#x00F3;n). Cada &#x00ED;tem se responde con una escala tipo Likert de 0 (ning&#x00FA;n problema) hasta 4 (muchos problemas), obteni&#x00E9;ndose una puntuaci&#x00F3;n total entre 0 y 28, estableciendo el punto de corte en 22 para insomnio cl&#x00ED;nico grave. El alfa de Cronbach para esta escala en el presente estudio fue 0,873.</p></list-item>
<list-item><label>-</label> <p><italic>Maslach Burnout Inventory</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-14-2007">Gil-Monte, 2005</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-23-2007">P&#x00E9;rez-Fuentes et al., 2020</xref>) para profesionales de la salud: cuestionario que valora el s&#x00ED;ndrome de <italic>burnout</italic>. En sus 22 &#x00ED;tems se plantea al sujeto un conjunto de enunciados sobre sus sentimientos y pensamientos relacionados con diversos aspectos de su interacci&#x00F3;n continua con el trabajo y su desempe&#x00F1;o habitual. Punt&#x00FA;a mediante una escala tipo Likert de siete opciones, oscilando entre 0 (nunca) a 6 (todos los d&#x00ED;as). El cuestionario se divide en tres subescalas: cansancio emocional (9 &#x00ED;tems), despersonalizaci&#x00F3;n (5 &#x00ED;tems) y realizaci&#x00F3;n personal en el trabajo (8 &#x00ED;tems). El instrumento define un cansancio emocional alto para medias por encima de 27, un nivel de despersonalizaci&#x00F3;n laboral elevado con medias por encima de 10 y una baja realizaci&#x00F3;n personal con valores comprendidos entre 0 y 33, siendo una realizaci&#x00F3;n personal alta aquellas medias por encima de 40 (<xref ref-type="bibr" rid="ref-14-2007">Gil-Monte, 2005</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-21-2007">Obregon et al., 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-23-2007">P&#x00E9;rez-Fuentes et al., 2020</xref>). El alfa de Cronbach para el instrumento utilizado ha sido de 0,789 para la escala completa. El alfa de Cronbach para cada una de las subescalas fue de 0,895 para cansancio emocional, 0,787 para despersonalizaci&#x00F3;n y 0,802 para realizaci&#x00F3;n personal. Este instrumento solo se recogi&#x00F3; en el segundo y tercer sondeo.</p></list-item>
</list>
<p>Para valorar las consecuencias del desgaste profesional se redactaron 3 &#x00ED;tems, similares a los empleados en estudios anteriores, que valoran el grado de desmotivaci&#x00F3;n y frustraci&#x00F3;n laboral del PS (<xref ref-type="bibr" rid="ref-11-2007">Garc&#x00ED;a-Campayo et al., 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-20-2007">Navarro-Gonz&#x00E1;lez et al., 2015</xref>). Estos &#x00ED;tems son: a) Despu&#x00E9;s de todo lo que ha pasado con la pandemia COVID-19 &#x00BF;se ha planteado abandonar su profesi&#x00F3;n?, b) &#x00BF;Se siente preparado psicoemocionalmente para futuras olas o pandemias?, y c) &#x00BF;Ha solicitado en alg&#x00FA;n momento, a lo largo de esta pandemia, alg&#x00FA;n tipo de ayuda psicol&#x00F3;gica? Para estos &#x00ED;tems se consideraron respuestas positivas o negativas.</p>
</sec>
<sec id="sec-5-2007">
<title><bold>An&#x00E1;lisis estad&#x00ED;stico</bold></title>
<p>Las variables cualitativas se describieron con frecuencias (n) y porcentajes (%) y las cuantitativas con media (M) y desviaci&#x00F3;n est&#x00E1;ndar (DE). Para analizar la asociaci&#x00F3;n entre variables, se emple&#x00F3; la prueba de &#x03C7;<sup>2</sup> y la <italic>t</italic> de Student, seg&#x00FA;n la naturaleza de las variables analizadas. El an&#x00E1;lisis estad&#x00ED;stico se llev&#x00F3; a cabo con el <italic>Statistical Package for the Social Sciences</italic> (SPSS) versi&#x00F3;n 21 para <italic>Windows</italic>. Los resultados fueron considerados estad&#x00ED;sticamente significativos para valores de <italic>p</italic>&#x003C;0,05.</p>
</sec></sec>
<sec id="sec-6-2007" sec-type="results">
<title><bold>C<sc>onsideraciones &#x00E9;ticas</sc></bold></title>
<p>El estudio fue aprobado por el Comit&#x00E9; de &#x00C9;tica e Investigaci&#x00F3;n Cl&#x00ED;nica del hospital de referencia del equipo investigador y se obtuvo el consentimiento informado de los participantes antes de realizar el cuestionario. Para poder difundir el estudio en AP, fue aprobado, a su vez, por la Comisi&#x00F3;n Central de Investigaci&#x00F3;n. Este estudio se realiz&#x00F3; acorde con las directrices nacionales e internacionales del c&#x00F3;digo deontol&#x00F3;gico, la declaraci&#x00F3;n de Helsinki, al c&#x00F3;digo de buenas pr&#x00E1;cticas y la Orden SAS 3470/2009. El procesamiento de los datos personales recopilados en este estudio cumpli&#x00F3; con la Ley Org&#x00E1;nica 15/1999 del 13 de diciembre de Protecci&#x00F3;n de Datos de car&#x00E1;cter personal (LOPD) y con el Reglamento (UE) n.&#x00BA; 2016/679 del Parlamento europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 de Protecci&#x00F3;n de Datos (RGPD). Toda la informaci&#x00F3;n recopilada, almacenada y procesada lo ha sido de forma an&#x00F3;nima.</p>
</sec>
<sec id="sec-7-2007" sec-type="results">
<title><bold>R<sc>esultados</sc></bold></title>
<p>Se obtuvo una muestra longitudinal que hab&#x00ED;an participado en los tres an&#x00E1;lisis de 121 sujetos (<xref ref-type="fig" rid="fig-1-2007">figura 1</xref>), de los cuales 44 pertenec&#x00ED;an a AP y 77 a UCI.</p>
<p>La media de edad de la muestra fue de 44,07 a&#x00F1;os (DE 10,40) y de experiencia profesional fue de 19,83 a&#x00F1;os (DE 10,22). En cuanto al g&#x00E9;nero, la muestra la componen un 85,1 % de mujeres (103). Y en relaci&#x00F3;n con la categor&#x00ED;a profesional, el 63,6 % son enfermeras (77). En la <xref ref-type="table" rid="tabw-1-2007">tabla 1</xref> se observan los datos de la muestra seg&#x00FA;n el servicio en el que se desarrolla la actividad asistencial.</p>
<table-wrap id="tabw-1-2007">
<label><bold>Tabla 1.</bold></label>
<caption><title>Descripci&#x00F3;n de las variables sociodemogr&#x00E1;ficas y laborales de la muestra seg&#x00FA;n el servicio en el que desarrolla su actividad asistencial</title></caption>
<table id="tab-1-2007" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="10%"/>
<col width="10%"/>
<col width="10%"/>
<col width="9%"/>
<col width="9%"/>
<col width="9%"/>
<col width="9%"/>
<col width="9%"/>
<col width="9%"/>
<col width="9%"/>
<col width="9%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="left" rowspan="3" colspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="4"><p>AP</p></th>
<th valign="middle" align="left" rowspan="3"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="4"><p>UCI</p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="center" colspan="4"><p>(n = 44)</p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="4"><p>(n = 77)</p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p>n</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>%</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>M</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>DE</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>n</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>%</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>M</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>DE</p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left" colspan="2"><p>Edad (en a&#x00F1;os)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>46,93</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,57</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="6"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>42,43</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,01</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left" colspan="2"><p>Experiencia profesional (en a&#x00F1;os)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21,05</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,45</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19,13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,08</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>G&#x00E9;nero</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>Hombre</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>16,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>Mujer</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>38</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>86,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>65</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>84,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Categor&#x00ED;a profesional</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>M&#x00E9;dico</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>28</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>63,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>16</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>20,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>Enfermera</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>16</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>36,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>61</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>79,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</table-wrap>
<sec id="sec-8-2007">
<title><bold>Alteraciones psicoemocionales</bold></title>
<p>Se realiz&#x00F3; un an&#x00E1;lisis comparativo de las alteraciones psicoemocionales entre el colectivo de AP y UCI (<xref ref-type="table" rid="tabw-2-2007">tabla 2</xref>). La media de la puntuaci&#x00F3;n para <bold>ansiedad</bold> fue mayor durante todo el periodo de an&#x00E1;lisis entre los profesionales de AP que entre los de UCI, siendo esta diferencia significativa en el a&#x00F1;o 2021 (p=0,026), puntuaci&#x00F3;n compatible con ansiedad moderada en AP y leve en UCI. No se encontr&#x00F3; diferencia significativa en la media de la puntuaci&#x00F3;n para <bold>insomnio</bold> en ninguno de los per&#x00ED;odos (insomnio subcl&#x00ED;nico para ambos servicios). Los resultados de la puntuaci&#x00F3;n para <italic>burnout</italic> no mostraron diferencias significativas en ninguno de los periodos estudiados para <bold>cansancio emocional</bold>, siendo las medias de AP m&#x00E1;s elevadas (cansancio emocional alto), ni para <bold>realizaci&#x00F3;n personal</bold> (con medias compatibles con realizaci&#x00F3;n personal media y baja para ambos servicios); pero s&#x00ED; obtuvieron diferencias significativas en la media de la puntuaci&#x00F3;n de <bold>despersonalizaci&#x00F3;n</bold> en el a&#x00F1;o 2021 (p=0,003), de manera que los profesionales de AP mostraron una media mayor (despersonalizaci&#x00F3;n alta).</p>
<table-wrap id="tabw-2-2007">
<label><bold>Tabla 2.</bold></label>
<caption><title>Alteraciones psicoemocionales de los PS a lo largo del tiempo seg&#x00FA;n el servicio en el que prestan su actividad asistencial</title></caption>
<table id="tab-2-2007" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="10%"/>
<col width="20%"/>
<col width="10%"/>
<col width="10%"/>
<col width="5%"/>
<col width="10%"/>
<col width="10%"/>
<col width="5%"/>
<col width="10%"/>
<col width="10%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="left"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p>UCI</p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p>AP</p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>M</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>DE</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>M</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>DE</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>t*</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>p</p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p>2020</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Ansiedad</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,82</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,59</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="12"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,16</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,68</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="12"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-0,321</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,749</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Insomnio</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,92</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,06</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,66</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,44</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,238</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,812</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="5"><p>2021</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Ansiedad</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,56</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,91</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,71</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,30</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-2,247</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,026</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Insomnio</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,79</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,26</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,00</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,36</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-0,175</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,862</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Burnout</italic>: Cansancio emocional</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>29,00</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12,80</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>32,91</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-1,669</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,098</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Burnout</italic>: Despersonalizaci&#x00F3;n</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,20</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,08</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,91</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,87</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-3,082</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,003</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Burnout</italic>: Realizaci&#x00F3;n personal</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>34,68</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,11</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>35,32</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,56</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-0,448</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,655</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="5"><p>2022</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Ansiedad</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,04</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,43</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,88</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-1,476</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,143</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Insomnio</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,57</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,29</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,43</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,88</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,120</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,905</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Burnout</italic>: Cansancio emocional</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22,56</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>27,16</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-1,675</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,097</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Burnout</italic>: Despersonalizaci&#x00F3;n</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,47</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,22</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,78</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-1,503</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,135</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Burnout</italic>: Realizaci&#x00F3;n personal</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>30,69</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>31,89</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,28</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>-0,623</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,534</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table-wrap-foot>
<attrib>t*student comparaci&#x00F3;n medias</attrib>
</table-wrap-foot>
</table-wrap>
<p>Asimismo, se analiz&#x00F3; la evoluci&#x00F3;n temporal de los aspectos psicoemocionales a trav&#x00E9;s de muestras emparejadas (2021&#x2013;2022). Los PS de ambos servicios mostraron una mejor&#x00ED;a en las puntuaciones de ansiedad, insomnio y cansancio emocional; una mayor despersonalizaci&#x00F3;n y una menor realizaci&#x00F3;n personal entre los dos periodos comparados. Estas diferencias en las puntuaciones de los aspectos psicoemocionales son significativas en los PS de UCI (p&#x003C;0,02 para t de muestras emparejadas), excepto para insomnio (t=-0,35, p=0.727). Los PS de AP solo mostraron diferencias significativas para cansancio emocional y realizaci&#x00F3;n personal, (p&#x003C;0,01 para t de muestras emparejadas).</p>
</sec>
<sec id="sec-9-2007">
<title><bold>Consecuencias del desgaste profesional</bold></title>
<p>En 2021 se hab&#x00ED;an planteado <bold>abandonar la profesi&#x00F3;n</bold> en torno al 45 % de los PS de AP y UCI. En 2022 se aprecia una evoluci&#x00F3;n diferente entre ambos servicios: mientras que en UCI este porcentaje se mantiene estable, en AP aumenta. En ambos per&#x00ED;odos no se encontraron diferencias significativas entre AP y UCI (<xref ref-type="table" rid="tabw-3-2007">tabla 3</xref> y <xref ref-type="fig" rid="fig-2-2007">figura 2</xref>). No existe diferencia significativa entre ambos servicios con respecto a la pregunta de si se encuentran <bold>preparados para futuras pandemias</bold> o rebrotes, siendo siempre mayor el porcentaje de PS de AP que afirman encontrarse preparados para afrontar situaciones similares a las vividas. Igualmente, el porcentaje de PS de AP que <bold>solicitaron ayuda psicol&#x00F3;gica</bold> fue siempre mayor que el de UCI. En el a&#x00F1;o 2021, esta diferencia fue significativa (p=0,032), en AP respondieron de forma afirmativa 13 profesionales (29,5 %), mientras que en UCI fueron 10 (13,0 %).</p>
<table-wrap id="tabw-3-2007">
<label><bold>Tabla 3.</bold></label>
<caption><title>Consecuencias del desgaste profesional</title></caption>
<table id="tab-3-2007" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="10%"/>
<col width="25%"/>
<col width="10%"/>
<col width="5%"/>
<col width="10%"/>
<col width="5%"/>
<col width="10%"/>
<col width="5%"/>
<col width="10%"/>
<col width="10%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="center" colspan="4" rowspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>UCI</p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>AP</p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p>&#x00A0;</p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p>n (%)</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>n (%)</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>&#x03C7;&#x00B2;</p></th>
<th valign="middle" align="center"><p>p</p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="3"><p>2021</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Abandono de la profesi&#x00F3;n</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>S&#x00ED;</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="6"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>36 (46,8)</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="6"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19 (43,2)</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="6"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,144</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,850</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Preparado para futuros rebrotes/pandemias</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>S&#x00ED;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>18 (23,4)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13 (29,5)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,559</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,518</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Solitud de ayuda psicol&#x00F3;gica</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>S&#x00ED;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10 (13,0)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13 (29,5)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,987</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,032</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="3"><p>2022</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Abandono de la profesi&#x00F3;n</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>S&#x00ED;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>35 (45,5)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25 (56,8)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,446</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,260</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Preparado para futuros rebrotes/pandemias</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>S&#x00ED;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>20 (26,0)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17 (38,6)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,115</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,157</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Solitud de ayuda psicol&#x00F3;gica</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>S&#x00ED;</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17 (22,1)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>16 (36,4)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,881</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,096</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</table-wrap>
<fig id="fig-2-2007">
<label><bold>Figura 2.</bold></label>
<caption><title>Comparaci&#x00F3;n de las consecuencias del desgaste emocional AP vs. UCI</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-2-2007.jpg"/>
</fig>
</sec></sec>
<sec id="sec-10-2007" sec-type="discussion">
<title><bold>D<sc>iscusi&#x00F3;n</sc></bold></title>
<p>El objetivo fundamental de este estudio es comparar el estado psicoemocional de los PS de AP y de UCI, adem&#x00E1;s de estudiar en ambos colectivos la evoluci&#x00F3;n de dicha sintomatolog&#x00ED;a a lo largo de la pandemia.</p>
<p>Las variables escogidas se han centrado en ansiedad, insomnio y <italic>burnout</italic>, muy estudiados a lo largo de la pandemia sobre PS en general (<xref ref-type="bibr" rid="ref-7-2007">D&#x00ED;az Campo et al., 2008</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-9-2007">Elghazally et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-15-2007">Kang et al., 2020</xref>), enfatizando estos estudios sobre profesionales de &#x00E1;reas especializadas como UCI y urgencias (<xref ref-type="bibr" rid="ref-12-2007">Garc&#x00ED;a-Hedrera et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-13-2007">Garc&#x00ED;a-Iglesias et al., 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-17-2007">Li et al., 2018</xref>). Sin embargo, los PS pertenecientes a AP han sufrido de igual modo la pandemia, siendo expuestos a factores estresantes que la bibliograf&#x00ED;a existente define como posibles elementos favorecedores al desarrollo de patolog&#x00ED;a psicoemocional en los profesionales, como por ejemplo, miedo al contagio propio o de un familiar, atenci&#x00F3;n a pacientes infecto-contagiosos o falta de disponibilidad de EPI (<xref ref-type="bibr" rid="ref-19-2007">Muller et al., 2020</xref>), encontrando, sin embargo, escasa bibliograf&#x00ED;a sobre la salud de estos profesionales (<xref ref-type="bibr" rid="ref-1-2007">Aranda-Reneo et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-6-2007">Crowe et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-25-2007">Seda-Gombau et al., 2021</xref>).</p>
<p>A pesar de que ansiedad e insomnio tienen una tendencia a mejorar en los PS, es importante destacar que los PS de AP tienen una clara afectaci&#x00F3;n frente a esta sintomatolog&#x00ED;a, encontrando a trav&#x00E9;s de nuestro estudio, que dicha sintomatolog&#x00ED;a es incluso m&#x00E1;s acusada para estos profesionales en comparaci&#x00F3;n con los de UCI.</p>
<p>Al igual que nuestro estudio, an&#x00E1;lisis longitudinales previos muestran una evoluci&#x00F3;n desfavorable en nuestros PS en cuanto a <italic>burnout</italic>, encontr&#x00E1;ndose un estudio sobre AP que recoge de igual modo esta evoluci&#x00F3;n desfavorable, aumentando a lo largo de la pandemia el cansancio emocional y la despersonalizaci&#x00F3;n, y disminuyendo la realizaci&#x00F3;n personal (<xref ref-type="bibr" rid="ref-25-2007">Seda-Gombau et al., 2021</xref>). Sin embargo, a lo largo de la pandemia COVID-19, parece que los PS pertenecientes a AP no han sido tan objeto de estudio como los PS que desarrollan su actividad asistencial en UCI. Nuestro trabajo aporta un enfoque diferente, ya que pone de manifiesto al PS perteneciente a AP como profesional de riesgo, presentando medias m&#x00E1;s elevadas en cuanto a sintomatolog&#x00ED;a y burnout en el &#x00FA;ltimo momento temporal.</p>
<p>Es claro que los PS se han visto negativamente afectados por la pandemia COVID-19, sin embargo, es importante identificar aquella poblaci&#x00F3;n de riesgo de sufrir afectaci&#x00F3;n psicoemocional, teniendo en cuenta los factores predisponentes, ya descritos en m&#x00FA;ltiple bibliograf&#x00ED;a, de estas patolog&#x00ED;as, para implementar medidas protectoras y correctoras sobre estos PS en riesgo, que, hasta ahora, hab&#x00ED;a sido definida como pertenecientes a servicios especializados como UCI y urgencias, dejando a un lado PS que tambi&#x00E9;n han mostrado una alta afectaci&#x00F3;n, como los de AP.</p>
<p>Es interesante destacar que, a pesar de que ambos grupos presentan un perfil sociodemogr&#x00E1;fico similar, la intenci&#x00F3;n de abandono en la profesi&#x00F3;n sanitaria presenta un elevado porcentaje en ambos grupos. Sin embargo, ese porcentaje se mantiene elevado en UCI en ambos momentos temporales, pero en AP presenta un cambio significativo entre el segundo y tercer momento temporal, equipar&#x00E1;ndose al porcentaje de PS de UCI que tienen intenci&#x00F3;n de abandonar la profesi&#x00F3;n sanitaria. Hasta el momento actual no conocemos que en Espa&#x00F1;a se hayan llevado a cabo estudios que analicen la tasa de abandono en m&#x00E9;dicos y enfermeras o de UCI o de AP. Sin embargo, estudios previos a la pandemia con muestra espa&#x00F1;ola reflejan una tasa de intenci&#x00F3;n de abandono del 20 % en enfermeras pertenecientes al &#x00E1;rea quir&#x00FA;rgica (<xref ref-type="bibr" rid="ref-26-2007">Sillero-Sillero y Zabalegui, 2020</xref>).</p>
<p>En cuanto a la solicitud de ayuda psicol&#x00F3;gica, nuestro estudio revela que, a pesar de que los PS presentan elevada alteraci&#x00F3;n psicoemocional, el porcentaje de PS que solicita ayuda psicol&#x00F3;gica es bajo, siendo este porcentaje mayor en los PS pertenecientes a AP. Es importante destacar que, aunque la evidencia cient&#x00ED;fica muestra la importancia de que los PS reciban apoyo psicol&#x00F3;gico desde la pandemia COVID-19, no existen suficientes trabajos que analicen cu&#x00E1;ntos PS solicitaron ayuda psicol&#x00F3;gica y c&#x00F3;mo eran las caracter&#x00ED;sticas de estos PS (<xref ref-type="bibr" rid="ref-8-2007">Dosil et al., 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-22-2007">&#x00D6;nen Sert&#x00F6;z et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-24-2007">Petzold et al., 2020</xref>). Nuestros resultados aportan un enfoque novedoso, poniendo de manifiesto la escasa solicitud de ayuda psicol&#x00F3;gica y el perfil de los profesionales que la han solicitado durante el paso de la pand&#x00E9;mica COVID-19. Diversa bibliograf&#x00ED;a recoge medidas encaminadas a proteger y tratar la salud emocional de los PS, enfatizando acciones que refuercen el optimismo y aumenten la resiliencia. Alguna de estas medidas se centra en el modelo sobre <italic>The three good things</italic>, en el cual los PS a estudio se re&#x00FA;nen para reflexionar sobre las cosas positivas que han vivido a lo largo del d&#x00ED;a y c&#x00F3;mo las personas del entorno influyen de manera positiva, de este modo se consigue reducir el estr&#x00E9;s percibido, adem&#x00E1;s de aumentar el optimismo y la autoeficacia (<xref ref-type="bibr" rid="ref-28-2007">Wang y Mei, 2022</xref>). Otras terapias defendidas por la bibliograf&#x00ED;a existente para disminuir el estr&#x00E9;s, la ansiedad y los s&#x00ED;ntomas psicoemocionales sobre PS son <italic>mindfulness</italic>, psicoeducaci&#x00F3;n, terapia para regulaci&#x00F3;n emocional y fortalecimiento de los recursos (<xref ref-type="bibr" rid="ref-28-2007">Wang y Mei, 2022</xref>). De este modo, se ve necesario el fortalecimiento del constructo multidimensional denominado por la bibliograf&#x00ED;a como capital psicol&#x00F3;gico o <italic>PsyCap</italic>, conformado por cuatro recursos psicol&#x00F3;gicos positivos: esperanza, eficacia, resiliencia y optimismo, recomendado, incluso, a trav&#x00E9;s de la evidencia cient&#x00ED;fica para ser promovido a trav&#x00E9;s de enfermeras l&#x00ED;deres a los diferentes trabajadores del equipo mediante diferentes estrategias, como garantizar una cultura de trabajo sana y creativa a trav&#x00E9;s de comunicaci&#x00F3;n efectiva, manejo de conflictos, equipos constructivos y manejo de estr&#x00E9;s (<xref ref-type="bibr" rid="ref-28-2007">Wang y Mei, 2022</xref>). Es de especial inter&#x00E9;s que psic&#x00F3;logos y trabajadores sociales se re&#x00FA;nan con PS de primera l&#x00ED;nea de forma individual o en grupos para informar, desahogar y brindar apoyo seg&#x00FA;n sea necesario.</p>
<p>Por ello, y dada la necesidad de identificar la m&#x00FA;ltiple psicopatolog&#x00ED;a que los PS han manifestado a lo largo de esta pandemia, no solo se define a trav&#x00E9;s de nuestro estudio una poblaci&#x00F3;n de riesgo sanitaria m&#x00E1;s amplia, sino que se promueve para el desarrollo de estrategias encaminadas a la protecci&#x00F3;n de la salud emocional de los PS, motivando hacia una cultura de cuidado que combine diferentes terapias que ofrezcan mayor bienestar emocional para los PS, teniendo en cuenta, de igual modo, no solo aquellos PS pertenecientes a &#x00E1;reas espec&#x00ED;ficas como UCI o urgencias, sino tambi&#x00E9;n aquellos pertenecientes a &#x00E1;reas de AP, los cuales son expuestos, a lo largo del paso de una pandemia, a m&#x00FA;ltiples factores involucrados en el desarrollo de patolog&#x00ED;a psicoemocional.</p>
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<ack>
<title><bold>A<sc>gradecimientos</sc></bold></title>
<p>Queremos expresar nuestro agradecimiento al personal sanitario que, durante la pandemia de COVID-19, destac&#x00F3; por su profesionalismo y compromiso en la atenci&#x00F3;n a los pacientes. Su capacidad para adaptarse a las exigencias de un contexto sanitario sin precedentes y garantizar la continuidad de los cuidados constituye un ejemplo relevante de la importancia del personal sanitario en la gesti&#x00F3;n de emergencias de salud p&#x00FA;blica.</p>
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<title><bold>R<sc>eferencias</sc></bold></title>
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