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<journal-id journal-id-type="publisher-id">QPs</journal-id>
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<journal-title>Quaderns de Psicologia</journal-title>
<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">qpsicologia</abbrev-journal-title>
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<issn pub-type="ppub">0211-3481</issn>
<issn pub-type="epub">2014-4520</issn>
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<publisher-name>Universitat Aut&#x00F2;noma de Barcelona</publisher-name>
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<article-id pub-id-type="publisher-id">QPs.2008</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.5565/rev/qpsicologia.2008</article-id>
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<subject>Articles</subject>
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<article-title><bold>Salud mental en el cuidado informal de personas mayores en el contexto rural</bold></article-title>
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<trans-title xml:lang="en"><italic>Mental health in the informal care of elderly people in the rural context</italic></trans-title>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1560-6972</contrib-id>
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<surname>Paredes-Arturo</surname>
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<bio><p>Universidad Mariana, Colombia</p></bio>
<email>yparedes@umariana.edu.co</email>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4449-7656</contrib-id>
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<surname>Fl&#x00F3;rez-Madro&#x00F1;ero</surname>
<given-names>Andrea Carolina</given-names>
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<p>Universidad Mariana, Colombia</p></bio>
<email>aflorez@umariana.edu.co</email>
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<institution content-type="original">Universidad Mariana, Colombia</institution>
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<day>03</day>
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<year>2024</year>
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<year>2024</year>
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<volume>26</volume>
<issue>1</issue>
<elocation-id>e2008</elocation-id>
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<copyright-statement>&#x00A9; 2024 Els autors / The authors</copyright-statement>
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<license-p>Aquesta obra est&#x00E0; sota una llic&#x00E8;ncia internacional Creative Commons Reconeixement 4.0. CC BY</license-p>
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<abstract>
<title><bold>Resumen</bold></title>
<sec>
<title><bold>Introducci&#x00F3;n:</bold></title>
<p>conocer la actividad de cuidado contribuye en la comprensi&#x00F3;n de la dependencia funcional en la vejez.</p>
</sec>
<sec>
<title><bold>Objetivo</bold>:</title>
<p>Identificar la salud mental en cuidadores de personas mayores en contexto rurales.</p>
</sec>
<sec>
<title><bold>M&#x00E9;todo:</bold></title>
<p>Estudio descriptivo con 150 personas cuidadoras. Se evalu&#x00F3; las variables: demogr&#x00E1;fica y de salud mental; desempe&#x00F1;o cognitivo, estado emocional, v&#x00ED;nculo familiar, nivel de sobrecarga y apoyo social de los cuidadores.</p>
</sec>
<sec>
<title><bold>Resultados:</bold></title>
<p>La edad promedio de las personas cuidadoras fue de 52 a&#x00F1;os, con mayor proporci&#x00F3;n de mujeres (81 %) de estrato uno (80 %), con escolaridad baja (56.7 %). La media del Minimental fue de 25; del cuestionario Yesavage correspondi&#x00F3; a 5.44. Para el Apgar familiar la media fue de 12.57 y de 34.24 en la escala Zarit. A nivel del cuestionario MOS se observan puntuaciones promedio.</p>
</sec>
<sec>
<title><bold>Conclusi&#x00F3;n:</bold></title>
<p> En el grupo de cuidadores rurales evaluados se observa una adecuada salud mental. Lo anterior posiblemente atribuido a las caracter&#x00ED;sticas contextuales y personales.</p>
</sec>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="en">
<title><bold><italic>Abstract</italic></bold></title>
<sec>
<title><italic><bold>Introduction</bold>:</italic></title>
<p><italic>knowing the care activity contributes to the understanding of functional dependency in old age.</italic></p>
</sec>
<sec>
<title><italic><bold>Objective</bold></italic>:</title>
<p><italic>To Identify mental health in caregivers of older people in rural contexts.</italic></p>
</sec>
<sec>
<title><italic><bold>Method</bold>:</italic></title>
<p><italic>Descriptive study with 150 caregivers. The variables were evaluated: demographic and mental health; cognitive performance, emotional state, family bond, level of overload and social support of caregivers.</italic></p>
</sec>
<sec>
<title><bold><italic>Results</italic></bold>:</title>
<p><italic>The average age of the caregivers was 52 years, with a greater proportion of women (81 %) from stratum one (80 %), with low education (56.7 %). The Minimental average was 25; of the Yesavage questionnaire corresponded to 5.44. For the family Apgar the mean was 12.57 and 34.24 on the Zarit scale. At the level of the MOS questionnaire, average scores are observed.</italic></p>
</sec>
<sec>
<title><italic><bold>Conclusion</bold>:</italic></title>
<p><italic>Adequate mental health is observed in the group of rural caregivers evaluated. The above possibly attributed to contextual and personal characteristics.</italic></p>
</sec>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="es">
<title>Palabras clave:</title>
<kwd><bold>Salud mental</bold></kwd>
<kwd><bold>Cuidadores informales</bold></kwd>
<kwd><bold>Personas mayores</bold></kwd>
<kwd><bold>Poblaci&#x00F3;n rural</bold></kwd>
</kwd-group>
<kwd-group xml:lang="en">
<title><italic>Keywords:</italic></title>
<kwd><bold><italic>Mental health</italic></bold></kwd>
<kwd><bold><italic>Informal caregivers</italic></bold></kwd>
<kwd><bold><italic>Elderly</italic></bold></kwd>
<kwd><bold><italic>Rural population</italic></bold></kwd>
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<body>
<sec id="sec-1-2008" sec-type="intro">
<title><bold>I<sc>ntroducci&#x00F3;n</sc></bold></title>
<p>El actual escenario demogr&#x00E1;fico conlleva diversos desaf&#x00ED;os, uno de los cuales se relaciona con el fen&#x00F3;meno de la dependencia funcional por su alto grado de vulnerabilidad, especialmente entre los m&#x00E1;s envejecidos (<xref ref-type="bibr" rid="ref-39-2008">Sojo, 2011</xref>); en este sentido la mayor&#x00ED;a de los cuidados requeridos por este grupo son provistos por los parientes m&#x00E1;s cercanos al interior del n&#x00FA;cleo familiar (<xref ref-type="bibr" rid="ref-14-2008">De la Cuesta, 2009</xref>). Al respecto, la mayor&#x00ED;a de los cuidadores informales no reciben remuneraci&#x00F3;n econ&#x00F3;mica por esta tarea, ni tampoco cuentan con la formaci&#x00F3;n para los diferentes cuidados que brindan (<xref ref-type="bibr" rid="ref-27-2008">Le&#x00F3;n Brizuela, 2012</xref>). En esta l&#x00ED;nea, varios son los estudios que se han realizado para determinar si proveer cuidado informal se asocia negativamente con la salud tanto f&#x00ED;sica como mental del cuidador, de esta manera las implicaciones dependen de varios factores como son la habilidad potencial de quien ejerce esta labor, el nivel de cuidado, ya que este puede variar el tiempo y esfuerzo empleado en esta tarea (<xref ref-type="bibr" rid="ref-42-2008">Vel&#x00E1;squez et al., 2011</xref>). Adem&#x00E1;s, la falta de redes sociales y apoyo formal genera un impacto directo sobre el ocio y la interacci&#x00F3;n de personas cuidadoras, con una clara disminuci&#x00F3;n de estas actividades, lo que favorece el aislamiento social, deteriorando as&#x00ED; su calidad de vida.</p>
<p>Aunado a ello, las personas que realizan esta funci&#x00F3;n tienen que responder a diferentes demandas, ya que el envejecimiento es heterog&#x00E9;neo y depende de las caracter&#x00ED;sticas propias del sujeto y contexto donde se presenta (<xref ref-type="bibr" rid="ref-7-2008">Bom et al., 2018</xref>). Por lo anterior, es muy frecuente la presencia de sobrecarga o estr&#x00E9;s ocupacional cr&#x00F3;nico, el cual presenta relaci&#x00F3;n con variables como la ansiedad; adem&#x00E1;s de ello, la persona cuidadora se encuentra vulnerable ante trastornos psicosom&#x00E1;ticos, dadas las diferentes situaciones estresantes que enfrenta cotidianamente en su labor (<xref ref-type="bibr" rid="ref-9-2008">Cardona et al., 2011</xref>), claramente ello depender&#x00E1; de las condiciones contextuales de su labor. De esta manera es frecuente las implicaciones en salud mental de la persona cuidadora, entre ellas, los problemas emocionales asociados con distintas variables, que se&#x00F1;alan repercusiones como ansiedad y depresi&#x00F3;n, las cuales difieren seg&#x00FA;n las caracter&#x00ED;sticas psicosociales y culturales de la poblaci&#x00F3;n (<xref ref-type="bibr" rid="ref-18-2008">Fern&#x00E1;ndez y Herrera, 2020</xref>). No obstante, algunos an&#x00E1;lisis discrepan de estas implicaciones (<xref ref-type="bibr" rid="ref-41-2008">&#x00DA;beda, 2009</xref>), ya que el cuidado es una experiencia heterog&#x00E9;nea, permeada por diferencias culturales y condiciones previas que pueden influir en la vulnerabilidad o no de la salud mental en el cuidador.</p>
<p>En el contexto colombiano son pocas las investigaciones disponibles que exploran la salud mental de cuidadores rurales informales, la mayor&#x00ED;a de los reportes se orientan en contextos urbanos y en temas alusivos con percepci&#x00F3;n del apoyo social, sobrecarga, cuidadores familiares y personas en situaci&#x00F3;n de discapacidad y pobreza (<xref ref-type="bibr" rid="ref-3-2008">Arango y Ruiz, 2007</xref>). Por lo anterior, el presente estudio tiene como objetivo identificar los factores cognitivos, emocionales, familiares y de sobrecarga asociados con la salud mental en un grupo de cuidadores de personas mayores en contexto rurales.</p>
</sec>
<sec id="sec-2-2008" sec-type="materials|methods">
<title><bold>M<sc>ateriales y</sc> M<sc>&#x00E9;todos</sc></bold></title>
<p>La investigaci&#x00F3;n realizada es de tipo descriptivo, con un dise&#x00F1;o transversal. La poblaci&#x00F3;n de referencia se constituy&#x00F3; por un grupo de 150 cuidadores rurales, los cuales fueron contactados a partir de la informaci&#x00F3;n obtenida por la alcald&#x00ED;a del municipio de Buesaco, Nari&#x00F1;o, de esta manera el tipo de muestreo fue no probabil&#x00ED;stico por conveniencia. Los criterios de inclusi&#x00F3;n se determinaron de la siguiente manera: 1. Ser cuidador rural informal de uno o m&#x00E1;s personas mayores, 2. Participaci&#x00F3;n voluntaria en el estudio y firma del consentimiento informado. 3. Residir en el municipio de Buesaco-Nari&#x00F1;o. Finalmente, los criterios de exclusi&#x00F3;n se establecieron en cuanto a: ser cuidadores formales, es decir, tener entrenamiento o capacitaci&#x00F3;n previa en esta actividad, cuidar personas mayores hospitalizadas o en instituciones de salud.</p>
<p>De igual manera, se evaluaron en el grupo de cuidadores informales rurales antecedentes a nivel demogr&#x00E1;fico, su percepci&#x00F3;n de salud, nivel cognitivo global, estado emocional, v&#x00ED;nculo familiar y nivel de sobrecarga. Lo anterior valorado con un cuestionario predise&#x00F1;ado y validado a partir de autorreporte que brindaba cada uno de los cuidadores. Para la evaluaci&#x00F3;n cognitiva se aplic&#x00F3; el examen Mini-Mental State Examination (MMSE), (<xref ref-type="bibr" rid="ref-20-2008">Folstein et al., 1975</xref>). En este caso, el punto de corte utilizado fue &#x2265;24, teniendo en cuenta el nivel cultural y educativo de la poblaci&#x00F3;n evaluada (<xref ref-type="bibr" rid="ref-1-2008">Aguirre et al., 2007</xref>). Los s&#x00ED;ntomas depresivos se establecieron con la escala de depresi&#x00F3;n geri&#x00E1;trica Yesavage (<xref ref-type="bibr" rid="ref-1-2008">Aguirre et al., 2007</xref>). De igual manera, se aplic&#x00F3; el Apgar-familiar, t&#x00E9;cnica r&#x00E1;pida y sencilla para explorar la funci&#x00F3;n familiar, que fue desarrollada por <xref ref-type="bibr" rid="ref-38-2008">Gabriel Smilkstein (1978)</xref>. Eval&#x00FA;a la percepci&#x00F3;n del funcionamiento familiar mediante la exploraci&#x00F3;n de la satisfacci&#x00F3;n de los y las participantes respecto a sus relaciones familiares. Consta de cinco &#x00ED;tems tipo Likert (0 = casi nunca, 1 = algunas veces y 2 = casi siempre). Los puntos de corte son los siguientes: familia funcional: 7-10 puntos; familia con disfunci&#x00F3;n leve: 4-6 puntos; y familia disfuncional grave: 0-3 puntos (<xref ref-type="bibr" rid="ref-38-2008">Smilkstein, 1978</xref>).</p>
<p>Para valorar el nivel de estr&#x00E9;s se opt&#x00F3; por la escala de Zarit instrumento tipo formulario que contiene 22 preguntas tipo Likert con rango de respuesta de 0 a 4 (nunca, casi nunca, a veces, muchas veces, siempre). Cuando el rango de respuestas es menor de 46 indica no sobrecarga, de 46 a 56 sobrecarga leve, mayor de 56 sobrecarga intensa (<xref ref-type="bibr" rid="ref-43-2008">V&#x00E9;lez et al., 2012</xref>). Finalmente, la evaluaci&#x00F3;n de apoyo social se determin&#x00F3; a trav&#x00E9;s de la aplicaci&#x00F3;n del Cuestionario de apoyo social (MOS). El cual cuenta con un total de 20 &#x00ED;tems y, m&#x00E1;s que evaluar las condiciones relacionadas con la salud, determina el apoyo social percibido por las personas (<xref ref-type="bibr" rid="ref-4-2008">Arredondo et al., 2012</xref>).</p>
<p>El estudio se revis&#x00F3; y aprob&#x00F3; por parte del Comit&#x00E9; de Bio&#x00E9;tica de la Universidad Mariana, seg&#x00FA;n las recomendaciones de la Resoluci&#x00F3;n 8430 de 1993 del Ministerio de Salud y la Declaraci&#x00F3;n de Helsinki de la Asociaci&#x00F3;n M&#x00E9;dica Mundial.</p>
<p>Para la obtenci&#x00F3;n de resultados se utiliz&#x00F3; el programa Excel para el vaciado de informaci&#x00F3;n y el paquete estad&#x00ED;stico SPSS, para conocer las medidas de tendencia central de las variables cuantitativas, porcentajes, conteos y frecuencias de las variables de tipo cualitativa, asimismo para la descripci&#x00F3;n dimensional de los cuidadores, se tuvo en cuenta la naturaleza de las variables y, eventualmente, el estad&#x00ED;stico pertinente para cada una de ellas, recurriendo a la estad&#x00ED;stica param&#x00E9;trica y no param&#x00E9;trica, como se presenta a continuaci&#x00F3;n.</p>
</sec>
<sec id="sec-3-2008" sec-type="results">
<title><bold>R<sc>esultados</sc></bold></title>
<p>Se incluyeron 150 participantes, con edades entre 19 y 85 a&#x00F1;os, con proporci&#x00F3;n mayor de mujeres (81 %) y provenientes de estrato socioecon&#x00F3;mico 1 (80 %), con nivel de escolaridad bajo (56.7 % con primaria incompleta y un 17.3 % que apenas lee o escribe), generalmente cuidan a una persona (0.87 %). El tiempo promedio que han prestado cuidados informales a una persona mayor, es de 11 a&#x00F1;os. La media de edad de la persona a la cual cuida se encuentra en 79 a&#x00F1;os.</p>
<table-wrap id="tabw-1-2008">
<label><bold>Tabla 1.</bold></label>
<caption><title>Caracter&#x00ED;sticas sociodemogr&#x00E1;ficas del Cuidador informal</title></caption>
<table id="tab-1-2008" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="50%"/>
<col width="50%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="left"><p><bold>Caracter&#x00ED;sticas</bold></p></th>
<th valign="middle" align="left"><p><bold>Todos n=150</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>G&#x00E9;nero n (%)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Hombres</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>28 (18.7)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Mujeres</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>122 (81.3)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Edad en a&#x00F1;os, Media (DE)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>52.35 (14.618)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Estrato socioecon&#x00F3;mico (%)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>17 (11.3)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>120 (80)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>13 ()</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>1 (0.7)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Estado civil (%)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Soltero</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>54 (36)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Casado</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>60 (40)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Viudo</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>4 (2.7)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Separado/divorciado</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>11 (7.3)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Uni&#x00F3;n libre</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>21 (14)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Escolaridad (%)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No lee y no escribe</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>16 (10.7)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Lee o escribe</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>26 (17.3)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Primaria incompleta</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>85 (56.7)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Primaria completa</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>15 (10)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Secundaria</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>8 (5.3)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Personas que tiene a su</bold></p>
<p><bold>Cuidado, Media (DE)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>1 (0.87)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Tiempo de cuidado a&#x00F1;os</bold></p>
<p><bold>Media (DE)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>11.2 (9.88)</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Edad de la persona que cuida en a&#x00F1;os Media (DE)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>79.55 (13.98)</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</table-wrap>
<p>Respecto al nivel cognitivo, la media del Mini-mental fue de 25, as&#x00ED; como del cuestionario Yesavage de 5.44. Respecto al Apgar familiar, la media es de 12.57 y del 34.24 para la escala Zarit respectivamente. A nivel del cuestionario MOS, en las categor&#x00ED;as instrumental e interacci&#x00F3;n, se observa una media de 12.38 y 12.70 respectivamente. Finalmente, en la dimensi&#x00F3;n emoci&#x00F3;n se evidencia una media de 27.05.</p>
<table-wrap id="tabw-2-2008">
<label><bold>Tabla 2.</bold></label>
<caption><title>Caracter&#x00ED;sticas Cognitivas del estado emocional, familiar y psicosocial del cuidador</title></caption>
<table id="tab-2-2008" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="40%"/>
<col width="20%"/>
<col width="20%"/>
<col width="20%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="left"><p><bold>Pruebas</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Porcentajes n=150</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Media</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Desviaci&#x00F3;n est&#x00E1;ndar</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Mini Mental</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No hay implicaci&#x00F3;n cognitiva</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>32 % (48)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25.15</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5.65</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Hay implicaci&#x00F3;n cognitiva</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>68 % (82)</p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>MOS. Apoyo afectivo</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Bajo</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>37.3 % (56)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10.75</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4.08</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Medio</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>36 % (54)</p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Alto</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>26.7 % (40)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>MOS. Instrumental</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Bajo</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>26 % (39)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12.38</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5.94</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Medio</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>46.6 % (70)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Alto</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>27.4 % (41)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>MOS. Interacci&#x00F3;n social positiva</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Bajo</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25.2 % (38)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12.70</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4.93</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Medio</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>41.4 % (62)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Alto</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>33.4 % (50)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>MOS. Emocional/Informaci&#x00F3;n</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Bajo</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>26.7 % (40)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>27.05</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8.52</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Medio</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>47.3 % (71)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Alto</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>26.1 % (39)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Cuestionario Yesavage</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Normal</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>52 % (75)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5.44</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1.7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Depresi&#x00F3;n moderada</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>45.2 % (68)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Depresi&#x00F3;n severa</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2.8 % (7)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Apgar familiar</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Funci&#x00F3;n familiar normal</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>32.1 % (48)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12.57</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5.5</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Disfunci&#x00F3;n leve</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15.3 % (23)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Disfunci&#x00F3;n moderada</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>24 % (36)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Disfunci&#x00F3;n severa</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>28.6 % (43)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Escala Zarit</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Cuidador con ausencia de sobrecarga</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>71.3 % (110)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>34.24</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7.9</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Sobrecarga ligera</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11.9 % (18)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Sobrecarga intensa</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>16.7 % (22)</p></td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
<td valign="middle" align="center">&#x00A0;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</table-wrap>
</sec>
<sec id="sec-4-2008" sec-type="discussion">
<title><bold>D<sc>iscusi&#x00F3;n</sc></bold></title>
<p>El analizar las caracter&#x00ED;sticas multidimensionales de los cuidadores informales se ha consolidado como una tem&#x00E1;tica relevante para comprender la calidad de vida y el bienestar de este grupo poblacional (Zapata, 2019). Por lo anterior, el objetivo del estudio se focaliz&#x00F3; en identificar los factores cognitivos, emocionales, familiares y de sobrecarga asociados con la salud mental en un grupo de cuidadores de personas mayores en contexto rurales. Al respecto, las caracter&#x00ED;sticas demogr&#x00E1;ficas se constituyen como un factor que podr&#x00ED;a determinar y direccionar en cierta medida la actividad de cuidado. En funci&#x00F3;n de la variable edad, se identific&#x00F3; mayor prevalencia entre los rangos de 51 a 60 a&#x00F1;os; estos resultados se corroboran con distintas investigaciones (<xref ref-type="bibr" rid="ref-12-2008">Cerquera et al., 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-21-2008">Giraldo et al., 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-40-2008">Torres et al., 2018</xref>) que explican que, al asumir esta labor entre estos rangos de edad, posibilita desarrollar de una manera m&#x00E1;s adecuada y eficiente su actividad de cuidado, ya que tienen a su favor la experiencia y sin la presencia de limitaciones f&#x00ED;sicas (<xref ref-type="bibr" rid="ref-40-2008">Torres et al., 2018</xref>).</p>
<p>Por otro lado, en el estudio prevalece el g&#x00E9;nero femenino en la funci&#x00F3;n de cuidado informal, de esta manera, dicha actividad sigue siendo una labor significativamente feminizada. Este patr&#x00F3;n se podr&#x00ED;a argumentar a partir del arraigo cultural y social de la mujer y los v&#x00ED;nculos parentales asociados (<xref ref-type="bibr" rid="ref-11-2008">Cascella y Garc&#x00ED;a, 2020</xref>). Aunado a ello, <xref ref-type="bibr" rid="ref-25-2008">Ismael Jim&#x00E9;nez y Mar&#x00ED;a Moya (2018)</xref> afirman que la poblaci&#x00F3;n femenina est&#x00E1; predeterminada a cumplir con las tareas que le asignan ante su rol, es decir, se considera como una condici&#x00F3;n natural, que hace parte de su concepci&#x00F3;n de mujer, por tal motivo acepta y lo percibe como un deber propio. Tanto las caracter&#x00ED;sticas de g&#x00E9;nero como edad del cuidador informal pueden acentuarse cada vez m&#x00E1;s debido a los procesos migratorios del campo a la ciudad, lo cual gradualmente implicar&#x00ED;a transformaciones en la labor de cuidado seg&#x00FA;n los procesos productivos urbanos (<xref ref-type="bibr" rid="ref-30-2008">Mart&#x00ED;n y Rivera, 2018</xref>).</p>
<p>Respecto al estado civil de los cuidadores, se destaca la categor&#x00ED;a casados, en funci&#x00F3;n de ello, Rossi Zapata (2019) sustenta que la mayor&#x00ED;a de las personas conviven con una pareja, ya que en gran medida los protectores son el c&#x00F3;nyuge del individuo debido a su v&#x00ED;nculo tanto afectivo como la respuesta a sus demandas de cuidado. Asimismo, <xref ref-type="bibr" rid="ref-23-2008">Mar&#x00ED;a Gonz&#x00E1;lez y Silvia Crespo (2020)</xref> afirman que los cuidadores informales conformados por matrimonios se establecen como el principal responsable por tener v&#x00ED;nculos emocionales que los impulsan a participar de este proceso de apoyo y protecci&#x00F3;n a la otra persona, adem&#x00E1;s, brinda la posibilidad de recibir asistencia por parte de su esposa o esposo, siendo la ayuda familiar la principal variable para mejorar las relaciones internas del n&#x00FA;cleo, logrando as&#x00ED; una mejor adaptaci&#x00F3;n y cumplimiento en su labor (<xref ref-type="bibr" rid="ref-31-2008">N&#x00FA;&#x00F1;ez, 2017</xref>).</p>
<p>Otra de las variables importantes para analizar alude con el nivel de estudios, donde se determin&#x00F3; que un 37.3 % de participantes han cursado primaria completa, porcentaje similar al obtenido en distintas investigaciones (<xref ref-type="bibr" rid="ref-19-2008">Flores et al., 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-24-2008">Pe&#x00F1;a et al., 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-35-2008">Rojas et al., 2020</xref>) donde los autores sustentan la existencia de niveles bajos de educaci&#x00F3;n, producto de una precaria oportunidad para acceder al sistema educativo (<xref ref-type="bibr" rid="ref-32-2008">Paredes et al., 2018</xref>). De igual modo, la ubicaci&#x00F3;n geogr&#x00E1;fica impide a los habitantes llegar a los centros educativos, a su vez, en el sector rural las actividades agropecuarias exigen la participaci&#x00F3;n de todos los grupos etarios de la familia y comunidad (<xref ref-type="bibr" rid="ref-24-2008">Hern&#x00E1;ndez, et al., 2016</xref>).</p>
<p>De esta manera se observa la presencia de algunos factores protectores de la salud mental en el contexto rural y que posibilitan que la actividad de cuidado sea desarrollada de una mejor manera, entre ellos, se encuentra el rango de edad, puesto el promedio es relativamente joven (52 a&#x00F1;os), ya que generalmente, en las zonas urbanas, el consenso es de mayor rango. Lo anterior, determina que la mayor&#x00ED;a de las personas dedicadas al cuidado informal rural son relativamente j&#x00F3;venes dentro de la categor&#x00ED;a de vejez, esto posibilita desarrollar esta labor de mejor manera, sin la presencia de limitaciones que implica un rango de edad mayor, como limitaciones f&#x00ED;sicas, enfermedad o compromisos funcionales por parte del cuidador (<xref ref-type="bibr" rid="ref-13-2008">Corr&#x00EA;a et al., 2015</xref>). Asimismo, otro factor protector en el grupo de cuidadores evaluados ata&#x00F1;e con estar casado en mayor proporci&#x00F3;n. Teniendo en cuenta lo anterior, la literatura argumenta sobre la importancia de contar con un apoyo conyugal, debido a que demuestra la posibilidad de recibir asistencia por parte de su esposa o esposo, siendo la ayuda familiar la principal variable para mejorar las relaciones internas del n&#x00FA;cleo, logrando as&#x00ED; una mejor adaptaci&#x00F3;n y cumplimiento en su labor, adem&#x00E1;s de contar con una mayor predisposici&#x00F3;n para recibir protecci&#x00F3;n por parte de la persona cuidada (<xref ref-type="bibr" rid="ref-44-2008">Yarce et al., 2018</xref>).</p>
<p>De otro lado, en la investigaci&#x00F3;n se observ&#x00F3; que el 68 % de los participantes punt&#x00FA;an para deterioro cognitivo leve, seg&#x00FA;n la escala de rastreo Minimental. Lo anterior impide que realicen tareas complejas de cuidado e inclusive incurran en comportamientos potencialmente peligrosos hacia la persona que atienden, como el maltrato verbal y f&#x00ED;sico. Conviene resaltar, tambi&#x00E9;n, que un precario nivel educativo puede ser asociado con una baja reserva cerebral, impidiendo generar procesos de compensaci&#x00F3;n y el uso de estrategias cognitivas para suplir dichos d&#x00E9;ficits, haciendo que el desempe&#x00F1;o cognitivo global sea inferior al esperable (<xref ref-type="bibr" rid="ref-34-2008">Reed, et al., 2020</xref>).</p>
<p>Esta prevalencia podr&#x00ED;a ser explicada en funci&#x00F3;n del bajo nivel de escolarizaci&#x00F3;n o formaci&#x00F3;n acad&#x00E9;mica, ya que hay poblaciones con mayores dificultades para acceder a la educaci&#x00F3;n, como es el caso de los cuidadores informales de contexto rural. En este orden de ideas, el nivel cognitivo juega un rol fundamental en esta labor, debido a su capacidad de proveer una atenci&#x00F3;n m&#x00E1;s eficaz al momento de entender instrucciones m&#x00E9;dicas, rutinas diarias de la persona y capacitarse continuamente (<xref ref-type="bibr" rid="ref-45-2008">Zambrano y Guerra, 2012</xref>); asimismo, esta variable brinda al individuo una mayor cantidad de recursos cognitivos para entender informaci&#x00F3;n alusiva al cuidado (<xref ref-type="bibr" rid="ref-34-2008">Reed et al., 2020</xref>) y adquirir h&#x00E1;bitos de vida saludable que permiten enfrentar eficazmente su situaci&#x00F3;n (<xref ref-type="bibr" rid="ref-33-2008">Pe&#x00F1;a et al., 2016</xref>).</p>
<p>En relaci&#x00F3;n con la dimensi&#x00F3;n emocional, el 45,3 % de la muestra evaluada present&#x00F3; sintomatolog&#x00ED;a depresiva moderada. Este porcentaje es similar a otros estudios (<xref ref-type="bibr" rid="ref-28-2008">Longacre et al., 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-45-2008">Zambrano y Guerra, 2012</xref>) que argumentan que esta implicaci&#x00F3;n es m&#x00E1;s recurrente en personas que no poseen suficientes estrategias para llevar a cabo la actividad de cuidado; lo que conduce a que se incrementen factores de riesgo que potencializasen a&#x00FA;n m&#x00E1;s la prevalencia de trastornos del estado de &#x00E1;nimo.</p>
<p>Con base en lo anterior, la literatura sugiere que, en estos casos, dicha sintomatolog&#x00ED;a tendr&#x00E1; un componente de irritabilidad y que en cuyo caso puede llevar a que los cuidadores se comporten de manera agresiva con sus familiares y los maltraten (<xref ref-type="bibr" rid="ref-2-2008">Andreotti et al., 2018</xref>; De <xref ref-type="bibr" rid="ref-15-2008">Valle et al., 2015</xref>). Sin embargo, cuando estas personas cuentan con apoyo social de alg&#x00FA;n familiar, los &#x00ED;ndices de sintomatolog&#x00ED;a tienden a disminuir (<xref ref-type="bibr" rid="ref-24-2008">Pe&#x00F1;a et al., 2016</xref>). Otra l&#x00ED;nea de investigaci&#x00F3;n sustenta que la presencia de estos episodios obedece a la preocupaci&#x00F3;n por el futuro de su familiar, las necesidades personales insatisfechas (<xref ref-type="bibr" rid="ref-37-2008">Sierra et al., 2020</xref>), la falta de conocimiento de las enfermedades, los sentimientos de soledad e inutilidad frente a las labores de cuidado y la presencia de enfermedades en el cuidador (<xref ref-type="bibr" rid="ref-36-2008">Salazar et al., 2016</xref>). En efecto, bajo este panorama la calidad de cuidado posiblemente tienda a empeorar y as&#x00ED; mismo ocurra con el bienestar de los cuidadores, cuya situaci&#x00F3;n no es ajena a los resultados obtenidos por el presente proyecto.</p>
<p>Ahora bien, en lo que respecta al nivel de sobrecarga perciba por los cuidadores, a partir de la escala Zarit, se obtuvo que el 73.3 % de la muestra indica ausencia de esta, los resultados encontrados en el estudio se apartan de los hallazgos de otros referentes, ya que esta variable es una caracter&#x00ED;stica com&#x00FA;n en esta poblaci&#x00F3;n, sin embargo, los hallazgos del presente proyecto se corroboran con otros referentes (<xref ref-type="bibr" rid="ref-10-2008">Cardona et al., 2013</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-24-2008">Pe&#x00F1;a et al., 2016</xref>), quienes explican que la mayor&#x00ED;a de los cuidadores que no presentan excesiva carga se debe a que las personas mayores a quienes cuidan tienen bajos niveles de dependencia, determinando as&#x00ED; que las personas cuidadoras puedan estar involucradas en otras actividades de la vida diaria.</p>
<p>Por su parte, algunos investigadores (<xref ref-type="bibr" rid="ref-8-2008">Cabada y Mart&#x00ED;nez, 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-15-2008">De Valle et al., 2015</xref>) sustentan que la ausencia de sobrecarga se debe a que en la mayor&#x00ED;a de los casos se comparte un nivel de consanguineidad con la persona mayor, por tanto, se mantienen v&#x00ED;nculos favorables que estimulan su labor. Es necesario resaltar que las personas mayores son receptoras y proveedoras de cuidado, lo cual establece una reciprocidad entre cuidador y persona cuidada (<xref ref-type="bibr" rid="ref-5-2008">Banchero y Mihoff, 2017</xref>). Adem&#x00E1;s, gran parte de los cuidadores en su estudio tienen alg&#x00FA;n grado de parentesco con la persona mayor, por lo tanto, la proximidad y la relaci&#x00F3;n afectiva entre el cuidador familiar y la persona mayor contribuyen al proceso de inserci&#x00F3;n y adaptaci&#x00F3;n de la persona a este rol, adem&#x00E1;s, tambi&#x00E9;n influyen factores como el n&#x00FA;mero de horas dedicadas al cuidado, as&#x00ED; como el nivel de funcionalidad de la persona mayor (<xref ref-type="bibr" rid="ref-29-2008">Machado et al., 2018</xref>).</p>
<p>De igual manera, dentro de la caracterizaci&#x00F3;n multidimensional del cuidador informal, se tuvo en cuenta el apoyo psicosocial, observando resultados por encima de la media en todas las categor&#x00ED;as de la escala. En este sentido, se observan datos similares, a partir de los cuales se explica que las personas cuidadoras reconocen su entorno como soporte para la realizaci&#x00F3;n de su actividad de cuidado y tienden a percibir de manera positiva el apoyo social (<xref ref-type="bibr" rid="ref-26-2008">Kelley et al., 2017</xref>). Bajo esta perspectiva, se ha observado que las personas con niveles altos de ayuda no suelen padecer sintomatolog&#x00ED;a depresiva o ansiedad, y la presencia de sobrecarga es m&#x00ED;nima (<xref ref-type="bibr" rid="ref-16-2008">Del Pino et al., 2018</xref>). Adem&#x00E1;s, el cuidador obtiene de su entorno apoyo informacional, emocional e instrumental que le permite garantizar una mejor calidad en su labor y, en efecto, disfrutar de un mayor bienestar propio.</p>
<p>Finalmente, en el an&#x00E1;lisis de las variables del estudio se encuentra la dimensi&#x00F3;n familiar, en la cual no se present&#x00F3; disfunci&#x00F3;n, al respecto, una mayor proporci&#x00F3;n en este grupo poblacional existe un ambiente de hogar adecuado y un sistema de apoyo social que favorece la adaptaci&#x00F3;n, teniendo un impacto positivo que permite desempe&#x00F1;arse de una manera m&#x00E1;s gratificante esta labor (<xref ref-type="bibr" rid="ref-22-2008">G&#x00F3;mez et al., 2017</xref>). Aunado a ello, tener un v&#x00ED;nculo familiar permite que el cuidador se adapte de mejor manera a su labor, ya que el contar con un mayor apoyo afectivo posibilita una mejor satisfacci&#x00F3;n de su rol (<xref ref-type="bibr" rid="ref-6-2008">Bautista y Mayhuay, 2019</xref>). De igual manera, el apoyo familiar contribuye a desempe&#x00F1;ar adecuadamente la funci&#x00F3;n de cuidador, tambi&#x00E9;n se consider&#x00F3; la naturaleza del v&#x00ED;nculo con el c&#x00F3;nyuge e hijos, quienes se vinculan para cuidar, adem&#x00E1;s de contribuir en los gastos econ&#x00F3;micos y brindar apoyo (<xref ref-type="bibr" rid="ref-17-2008">Dos Santos et al., 2018</xref>).</p>
<p>Haciendo alusi&#x00F3;n a las fortalezas del estudio, estas se enmarcan en el abordaje de la valoraci&#x00F3;n multidimensional. Adem&#x00E1;s, es el primer referente investigativo que se realiza en el departamento de Nari&#x00F1;o. As&#x00ED; pues, estos hallazgos podr&#x00ED;an orientar el dise&#x00F1;o de estrategias, programas de intervenci&#x00F3;n y estructuraci&#x00F3;n de pol&#x00ED;ticas p&#x00FA;blicas. Paralelo a ello, la principal limitaci&#x00F3;n de la investigaci&#x00F3;n fue el car&#x00E1;cter transversal y el tipo de dise&#x00F1;o muestral que no permiti&#x00F3; responder a preguntas de tipo causal. De igual manera, algunas situaciones en las personas mayores son fluctuantes, especialmente aquellas que se relacionan con el estado cognitivo y emocional.</p>
</sec>
<sec id="sec-5-2008" sec-type="conclusions">
<title><bold>C<sc>onclusi&#x00F3;n</sc></bold></title>
<p>En el grupo de personas cuidadoras rurales se observa una adecuada salud mental. Lo anterior, posiblemente atribuido a las caracter&#x00ED;sticas contextuales propias y personales en su actividad de cuidado, entre ellas, su v&#x00ED;nculo familiar y apoyo social percibido.</p>
<p>En este sentido, se observa c&#x00F3;mo las variables analizadas se relacionan con la salud mental de las personas que ejercen la actividad de cuidado, Lo anterior, posiblemente atribuido a las condiciones que brinda el contexto rural como mayor apoyo psicosocial y familiar por parte de su entorno en el desarrollo de esta actividad.</p>
<p>De igual manera, otro de los factores que podr&#x00ED;a estar contribuyendo a que el cuidador no presente sobrecarga ni implicaciones emocionales en su actividad de cuidado se explicar&#x00ED;a por el nivel de funcionalidad y nivel cognitivo que tienen las personas mayores a quienes cuidan; si bien la variable funcional no fue evaluada los reportes investigativos mencionan que es significativamente mejor su independencia que en contextos urbanos.</p>
<p>De este modo, los resultados posibilitan otra apertura en cuanto a la formulaci&#x00F3;n de estrategias que respondan directamente a las problem&#x00E1;ticas particulares que se presentan en relaci&#x00F3;n a la salud mental de las personas cuidadoras de contextos rurales, orientadas en fortalecer el n&#x00FA;cleo familiar y social b&#x00E1;sicos como factores protectores; pero tambi&#x00E9;n es relevante brindar a las personas que ejercen el cuidado informal de personas mayores estrategias de potencializaci&#x00F3;n cognitiva y formaci&#x00F3;n de sus habilidades.</p>
</sec>
</body>
<back>
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<title><bold>R<sc>eferencias</sc></bold></title>
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